Cursos y discursos escolares en las trayectorias juveniles
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Centro de Estudios Sociales
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876434758205964288 |
|---|---|
| author | Felipe Ghiardo Soto |
| author_facet | Felipe Ghiardo Soto |
| contents | Cursos y discursos escolares en las trayectorias juveniles Felipe Ghiardo Soto Oscar Dávila León Sociología CAPITALES TRAYECTORIAS PROYECTOS DE VIDA CONDICIÓN JUVENIL Diferentes estudios sobre juventud han venido adoptando el enfoque de trayectoriascomo una entrada al fenómeno juvenil. La potencia de este enfoquees que permite ligar en un mismo ejercicio analítico las dimensiones estructurales,educacionales y laborales que influyen en el proceso de construcciónsocial de juventudes. Su aplicación ha resultado de gran relevancia paraentender las condiciones juveniles en países europeos. Sin embargo, en Chilehan existido pocas iniciativas de investigación que intenten este tipo de aproximaciones.El presente artículo intenta aplicar el enfoque de trayectorias alanálisis de un sector específico de la juventud: la que asiste a los establecimientosde educación pública municipal. El propósito es intentar describir latrayectoria de estos jóvenes abordando de manera integrada sus característicasestructurales o de origen, sus trayectos escolares y la exploración de losdistintos modos en que proyectan su futuro en los planos educacional, laboraly familiar. 2005 artículo científico 0717-4691 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19502303 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=195 Última Década application/pdf Centro de Estudios Sociales Última Década (Chile) Num.23 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_19502303 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Centro de Estudios Sociales |
| spellingShingle | Cursos y discursos escolares en las trayectorias juveniles Felipe Ghiardo Soto Sociología CAPITALES TRAYECTORIAS PROYECTOS DE VIDA CONDICIÓN JUVENIL Cursos y discursos escolares en las trayectorias juveniles Felipe Ghiardo Soto Oscar Dávila León Sociología CAPITALES TRAYECTORIAS PROYECTOS DE VIDA CONDICIÓN JUVENIL Diferentes estudios sobre juventud han venido adoptando el enfoque de trayectoriascomo una entrada al fenómeno juvenil. La potencia de este enfoquees que permite ligar en un mismo ejercicio analítico las dimensiones estructurales,educacionales y laborales que influyen en el proceso de construcciónsocial de juventudes. Su aplicación ha resultado de gran relevancia paraentender las condiciones juveniles en países europeos. Sin embargo, en Chilehan existido pocas iniciativas de investigación que intenten este tipo de aproximaciones.El presente artículo intenta aplicar el enfoque de trayectorias alanálisis de un sector específico de la juventud: la que asiste a los establecimientosde educación pública municipal. El propósito es intentar describir latrayectoria de estos jóvenes abordando de manera integrada sus característicasestructurales o de origen, sus trayectos escolares y la exploración de losdistintos modos en que proyectan su futuro en los planos educacional, laboraly familiar. 2005 artículo científico 0717-4691 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19502303 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=195 Última Década application/pdf Centro de Estudios Sociales Última Década (Chile) Num.23 |
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| topic | Sociología CAPITALES TRAYECTORIAS PROYECTOS DE VIDA CONDICIÓN JUVENIL |
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