Jóvenes: la identidad social y la construcción de la memoria

Fuente: Redalyc
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Main Author: Graciela Castro
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Centro de Estudios Sociales 2007
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author Graciela Castro
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contents Jóvenes: la identidad social y la construcción de la memoria Graciela Castro Sociología JUVENTUD INTERSUBJETIVIDAD INVOLUCRAMIENTO SOCIAL Si se comprende a la juventud como una construcción social y cultural loscambios ocurridos en la sociedad contemporánea influyen en su vida cotidiana.Los jóvenes, como colectivo sociogeneracional están más expuestos avivir fundamentalmente el presente. La resignificación del tiempo y el espaciopareciese no dejar lugar para construir la memoria. Ahora bien, ¿quépapel cumplen en esa construcción las instituciones dominantes? Vinculadocon situaciones claves de la historia argentina reciente, ¿les interesa a losjóvenes conectarse con aquella memoria? ¿En sus discursos predomina elidealismo o el conocimiento? Entre los objetivos del proyecto de investigaciónCulturas juveniles urbanas que se desarrolla en la Universidad Nacionalde San Luis, interesa conocer los modos en que los jóvenes construyen lasubjetividad y la identidad social. Con ese fin durante los primeros meses delaño 2006 se trabajó con jóvenes universitarios a los cuales se les solicitó queexpresaran de modo escrito sus opiniones, conocimientos y actitudes vinculadoscon los años de la dictadura en Argentina, como así también acerca dela representación de los jóvenes de entonces y las semejanzas y diferenciascon la generación actual. 2007 artículo científico 0717-4691 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19502602 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=195 Última Década application/pdf Centro de Estudios Sociales Última Década (Chile) Num.26
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Jóvenes: la identidad social y la construcción de la memoria Graciela Castro Sociología JUVENTUD INTERSUBJETIVIDAD INVOLUCRAMIENTO SOCIAL Si se comprende a la juventud como una construcción social y cultural loscambios ocurridos en la sociedad contemporánea influyen en su vida cotidiana.Los jóvenes, como colectivo sociogeneracional están más expuestos avivir fundamentalmente el presente. La resignificación del tiempo y el espaciopareciese no dejar lugar para construir la memoria. Ahora bien, ¿quépapel cumplen en esa construcción las instituciones dominantes? Vinculadocon situaciones claves de la historia argentina reciente, ¿les interesa a losjóvenes conectarse con aquella memoria? ¿En sus discursos predomina elidealismo o el conocimiento? Entre los objetivos del proyecto de investigaciónCulturas juveniles urbanas que se desarrolla en la Universidad Nacionalde San Luis, interesa conocer los modos en que los jóvenes construyen lasubjetividad y la identidad social. Con ese fin durante los primeros meses delaño 2006 se trabajó con jóvenes universitarios a los cuales se les solicitó queexpresaran de modo escrito sus opiniones, conocimientos y actitudes vinculadoscon los años de la dictadura en Argentina, como así también acerca dela representación de los jóvenes de entonces y las semejanzas y diferenciascon la generación actual. 2007 artículo científico 0717-4691 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19502602 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=195 Última Década application/pdf Centro de Estudios Sociales Última Década (Chile) Num.26
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