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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Centro de Estudios Sociales
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19525296003 |
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Sommario:
- DEBATES Y PARADOJAS EN LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS OCUPACIONALES: UN ANÁLISIS SOBRE PERSPECTIVAS, ACCIONES Y LIMITACIONES EN JÓVENES ARGENTINOS ANALÍA ELIZABETH OTERO Sociología JÓVENES TRABAJO EDUCACIÓN TRAYECTORIAS TRANSICIONES Parte de las producciones teóricas, estudios e investigaciones emergentes sobre las trayectorias juveniles de los tiempos actuales se relacionan con las mutacio-nes y consecuencias que encierran las experiencias que transitan en lo educati-vo, laboral y familiar. Sumándonos a las temáticas que surgen en este terreno, el artículo se orientó en función de problematizar el carácter y la naturaleza de las mismas en el contexto argentino actual. A estos fines, aquí se presentan un conjunto de hallazgos elaborados en base a los avances de una investigación en curso que analizó los recorridos de un grupo de jóvenes situados en distintas ciudades de provincias argentinas, que apuntó a distinguir pautas recurrentes y factores diferenciales en los itinerarios que ellos van delineando. 2012 artículo científico 0717-4691 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19525296003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=195 Última Década application/pdf Centro de Estudios Sociales Última Década (Chile) Num.37