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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
2009
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=195415633004 |
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Table des matières:
- DEBATES PASSADOS, PRESENTES E FUTUROS DA APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL - UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE A PRODUÇÃO ACADÊMICA NACIONAL E INTERNACIONAL Adriana Roseli Wünsch Takahashi André Luiz Fischer Administración y Contabilidad Futuras pesquisas Produção acadêmica Desafios emergentes Agenda de pesquisas Aprendizagem organizacional Apesar de se apresentar como uma área multidisciplinar e de não contar com uma teoria amplamente aceita, a aprendizagem organizacional avança e apresenta pontos de consenso que a estabelecem como um campo de conhecimento. Vários esforços de revisão sobre o tema foram publicados nos últimos dez anos, fundamentando a definição de desafios emergentes, que apontam campos promissores para futuras pesquisas. Este artigo recupera alguns dos principais debates e prospecções, comparando a produção acadêmica nacional e internacional e identificando as convergências e divergências entre eles. Os resultados da análise mostram que alguns tópicos presentes no debate internacional são atuais na pesquisa nacional, enquanto outros, não. Com base nessas constatações, propõe-se uma sugestão de agenda para pesquisas futuras em aprendizagem organizacional que envolva aspectos teóricos, contextuais e metodológicos, e que propicie condições de intervir, de forma mais intensa, no debate que se trava sobre o tema no plano internacional. 2009 artículo científico 1518-6776 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=195415633004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1954 RAM. Revista de Administração Mackenzie application/pdf Universidade Presbiteriana Mackenzie RAM. Revista de Administração Mackenzie (Brasil) Num.5 Vol.10