O professor de contabilidade no contexto de novas exigências
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2001
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| _version_ | 1876462835826950144 |
|---|---|
| author | Marcos Laffin |
| author_facet | Marcos Laffin |
| contents | O professor de contabilidade no contexto de novas exigências Marcos Laffin Administración y Contabilidad formação contábil professor contábil Ensino da contabilidade Neste texto apresento algumas considerações sobre o trabalho do professor no ensino superior de Ciências Contábeis e a sua Formação Continuada. Faço a abordagem do assunto por eixos temáticos, relacionados ao currículo de formação do curso de Ciências Contábeis. A proposta busca interagir com o contexto educacional em que se insere o ensino da contabilidade, assim como contribuir com as discussões sobre a organização das ações docentes de correntes do processo de formação do professor de contabilidade e sobre a produção de saberes pertinentes ao Professional da contabilidade e sobre a produção de saberes pertinentes ao profissional da área. O texto está estruturado sob a ótica de um entendimento da categoria trabalho, com enfoque na organização do trabalho do professor de contabilidade, visando colaborar para a sua identificado no contexto de novas exigências sobre conhecimentos e trabalho docente. As considerações apresentadas decorrem do meu trabalho como professor no ensino de contabilidade e das observações e registros efetuados por meio de pesquisas realizadas. 2001 artículo científico 0103-734X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=197018322004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1970 Contabilidade Vista & Revista application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Contabilidade Vista & Revista (Brasil) Num.1 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2001 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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