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FATORES QUE INFLUENCIAM O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA PERCEPÇÃO DE DISCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Franciele Beck
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Minas Gerais 2014
Sujets:	Administración y Contabilidad aprendizagem Processo ensino Educação superior Ensino de Contabilidade
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