El tercer sector en el comando de las Tvs educativas en Brasil: relaciones entre política, mercado y religión
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Zulia
2010
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876437785542393856 |
|---|---|
| author | Ivonete da Silva Lopes |
| author_facet | Ivonete da Silva Lopes |
| contents | El tercer sector en el comando de las Tvs educativas en Brasil: relaciones entre política, mercado y religión Ivonete da Silva Lopes Marildo José Nercolini Comunicación Tv educativa tercer sector democratización de la comunicación El artículo discute la actuación de las organizaciones no gubernamentales como concesionarias de televisión educativa en Brasil, cuestiona el tercer sector situándolo como no homogéneo y que tampoco le da prioridad a la democratización de la sociedad y el bien común, de acuerdo con la imagen mistificada de este sector. Tal análisis es realizado a partir de una investigación hecha en el estado Santa Catarina, presentando las fundaciones catarinenses con énfasis en aquellas que poseen vínculos explícitos con la política, la religión y/o el mercado, actuaciones que las terminan distanciando de la finalidad educativa que declaran. 2010 artículo científico 1690-7582 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199014952003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1990 Quórum Académico application/pdf Universidad del Zulia Quórum Académico (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.7 |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidad del Zulia |
| spellingShingle | El tercer sector en el comando de las Tvs educativas en Brasil: relaciones entre política, mercado y religión Ivonete da Silva Lopes Comunicación Tv educativa tercer sector democratización de la comunicación El tercer sector en el comando de las Tvs educativas en Brasil: relaciones entre política, mercado y religión Ivonete da Silva Lopes Marildo José Nercolini Comunicación Tv educativa tercer sector democratización de la comunicación El artículo discute la actuación de las organizaciones no gubernamentales como concesionarias de televisión educativa en Brasil, cuestiona el tercer sector situándolo como no homogéneo y que tampoco le da prioridad a la democratización de la sociedad y el bien común, de acuerdo con la imagen mistificada de este sector. Tal análisis es realizado a partir de una investigación hecha en el estado Santa Catarina, presentando las fundaciones catarinenses con énfasis en aquellas que poseen vínculos explícitos con la política, la religión y/o el mercado, actuaciones que las terminan distanciando de la finalidad educativa que declaran. 2010 artículo científico 1690-7582 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199014952003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1990 Quórum Académico application/pdf Universidad del Zulia Quórum Académico (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.7 |
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