Copertina

How Do We Use Risk Scores?

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Luciano Oscar Lucas
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Sociedad Argentina de Gastroenterología 2021
Soggetti:	Medicina
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

¿Cómo utilizamos los puntajes de riesgo?
di: Luciano Oscar Lucas
Pubblicazione: (2021)

Measures of Effect: How Do We Interpret It from Evidence?
di: Aníbal Arias
Pubblicazione: (2021)

The Bias of “Therapeutic Illusion”: Do We Have to Curb It?
di: Hernán C. Doval
Pubblicazione: (2017)

Mother’s Milk Still Best—and We Must Do Better
di: Nélida L. Sarasa Muñoz
Pubblicazione: (2013)

How're We Doing?
di: Barrow, Evelyn
Pubblicazione: (1982)

How Much Do We Earn?
di: Lynch, Mary Jo
Pubblicazione: (1984)

How Much Do We Earn?
di: Lynch, Mary Jo
Pubblicazione: (1982)

Novedoso inmunoensayo multiplex por Citometría de Flujo para la detección simultánea y discriminativa de GADA e IA-2A en pacientes con Diabetes Mellitus
di: Luciano Lucas Guerra
Pubblicazione: (2018)

How Can We Isolate and Measure the Personal Health Care Component?
di: Hernán C. Doval
Pubblicazione: (2017)

Do We Still Need Controlled Vocabulary? Of Course, We Do! But How Do We Get It: The Roles for Text Analysis Softwares.
di: Greenfield, Rich
Pubblicazione: (1997)

A Scoping Review on Goals of Care Discussions in Surgery: How Are We Doing and How Can We Do Better?
di: Amanda Mac, et al.
Pubblicazione: (2025)

Rethinking What We Do and How We Do It: Systems Thinking Strategies for Library Leadership
di: Somerville, Mary M., et al.
Pubblicazione: (2005)

Education for Digitization: How Do We Prepare?
di: Perry, Claudia A.
Pubblicazione: (2005)

And How Do We Pay for Public Libraries?
di: Merrifield, Mark
Pubblicazione: (1996)

Do We Know How to Model Reionization?
di: Gnedin, Nickolay Y.
Pubblicazione: (2025)

The Maryland State Library Network: Who We Are, What We Do, How We Do It, and for Whom. A Portrait of the Network.
Pubblicazione: (1990)

Age-Related Macular Degeneration: What Do We Know So Far?
di: Ho Hin Ma*
Pubblicazione: (2021)

What Do Products/Services Cost? How Do We Know?
di: Weingand, Darlene E.
Pubblicazione: (1995)

How We Use Stories and Why That Matters
di: Hartley, John
Pubblicazione: (2022)

The Transition Issue: What Do We Change (or Not) When We Change Antimicrobial Use?
di: Nicolas Fortané, et al.
Pubblicazione: (2024)

Propensity Score Matching: Should We Use It in Designing Observational Studies?
di: Wan, Fei
Pubblicazione: (2024)

Acute Type A Aortic Dissection and Late Pregnancy: What Should We Do?
di: Lingchao Liu
Pubblicazione: (2023)

Prognostic Scores for Risk Stratification in Patients with Acute Heart Failure
di: John J. Sprockel
Pubblicazione: (2016)

Do We Run How We Say We Run? Formalization and Practice of Governance in OSS Communities
di: Chakraborti, Mahasweta, et al.
Pubblicazione: (2023)

How Do We Evaluate Experiences in Immersive Environments?
di: Li, Xiang, et al.
Pubblicazione: (2026)

What We Do Not Know: GPT Use in Business and Management
di: Mackenzie, Tammy, et al.
Pubblicazione: (2025)

Do We Need Changes in Management Strategies of COVID-19 Pandemic? Vitamin D as a Balance Key for Health-Economy Dilemma
di: Amr Abdel-Mordy Kandeel
Pubblicazione: (2020)

Components of a Quality School Library Program: What Do They Look Like? How Do We Assess Where We Are?
di: Brown, Gerald R.
Pubblicazione: (2003)

How Do We Improve Access to Careers in Clinical Academia?
di: Agalya Ramanathan, et al.
Pubblicazione: (2025)

How Do LLMs Use Their Depth?
di: Gupta, Akshat, et al.
Pubblicazione: (2025)

Reclassification of the Framingham Risk Score and its Agreement with Other Three Calculations
di: Alessandra Santos-Sales
Pubblicazione: (2019)

How Close Are We? Limitations and Progress of AI Models in Banff Lesion Scoring
di: Zhu, Yanfan, et al.
Pubblicazione: (2025)

How to Use and Apply Assessment Tools in Medical Education?
di: Said Said Elshama
Pubblicazione: (2020)

How Do We Bridge the Gap between What We Teach and What They Do? Some Thoughts on the Place of Questions in the Process of Research.
di: Bodi, Sonia
Pubblicazione: (2002)

How Patients Use the Internet for Cardiovascular Prevention
di: WALTER MASSON
Pubblicazione: (2015)

‘We Are Still Challenged to be Dissatisfied’
di: The Editors
Pubblicazione: (2011)

How Do We Know What We Grow? Interrogating the Datafication of Agricultural Landscapes in the United States
di: Andrea Rissing, et al.
Pubblicazione: (2025)

Selection and Reconsideration Policies in Arkansas Schools: How Well Are We Doing?
di: Huffman, Stephanie P., et al.
Pubblicazione: (2007)

Emerging Technologies: How Do We Know What's Happening "on the Ground"?
di: Evans, Gwen
Pubblicazione: (2012)

“Who Do We Say That We Are?”
di: Clare Amos
Pubblicazione: (2024)