Percepción estudiantil de un curso de Microbiología en Educación Médica de Pregrado
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Zobeida Uzcátegui |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Sociedad Venezolana de Microbiología
2006
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Propuesta de guía para la evaluación conjunta del trabajo de curso en Metodología de la Investigación y Prevención en Salud
par: Gemma Margarita Ortiz Romero
Publié: (2021)
par: Gemma Margarita Ortiz Romero
Publié: (2021)
Microbiología y parasitología médicas / Jorge Tay Zavala
par: Tay Zavala, Jorge
Publié: (2003)
par: Tay Zavala, Jorge
Publié: (2003)
Procesos de evaluación médica en el área clínica. Análisis cualitativo a través de la experiencia de docentes y estudiantes
par: Juan Fernando Cediel Becerra
Publié: (2007)
par: Juan Fernando Cediel Becerra
Publié: (2007)
Dar voz a los protagonistas: La participación estudiantil en el proceso de enseñanza-aprendizaje
par: Nina Hidalgo
Publié: (2018)
par: Nina Hidalgo
Publié: (2018)
Determinación de necesidades y proyecciones de la superación de los docentes para el tratamiento de los contenidos farmacológicos en la carrera de Medicina
par: Pedro Miguel Milián Vázquez
Publié: (2012)
par: Pedro Miguel Milián Vázquez
Publié: (2012)
Microbiología medica de Jawetz, Melnick y Adelberg / Geo F. Brooks, Janet S. Butel, Stephen A. Morse ; traductor Enríquez Cotera, Gabriela
par: Brooks, Geo F
Publié: (2008)
par: Brooks, Geo F
Publié: (2008)
Microbiología médica : una introducción a las enfermedades infecciosas / John C. Sherris ; edit Kenneth J. Ryan, C. George Ray ; trad. Santiago Sapiña Renard...[et al.]
par: Sherris, John C
Publié: (2005)
par: Sherris, John C
Publié: (2005)
Zinsser microbiología / Wolfgang K. Joklik ... [et al.] ; traducción de Marta Boxaca, Nora Meeroff, Karen Mikkelsen
Publié: (1994)
Publié: (1994)
Zinsser microbiología / Wolfgang K. Joklik, Hilda P. Willett, D. Bernard Amos ; traducción de Nora Graciela Meeroff
par: Joklik, Wolfgang K
Publié: (1986)
par: Joklik, Wolfgang K
Publié: (1986)
Percepción de la implementación de la app Quizizz en un curso virtual de microbiología.
par: Sergio Armando Dextre-Vilchez
Publié: (2022)
par: Sergio Armando Dextre-Vilchez
Publié: (2022)
Microbiología / Roger Y. Stanier ... [et al.]
par: Stanier, Roger Y
Publié: (1992)
par: Stanier, Roger Y
Publié: (1992)
Una nueva amenaza
par: Apenzeller, Tim
Publié: (2005)
par: Apenzeller, Tim
Publié: (2005)
Fundamentals of microbiology / I. Edward Alcamo
par: Alcamo, I. Edward
par: Alcamo, I. Edward
Percepción estudiantil sobre las relaciones interdisciplinarias entre la Farmacología y las asignaturas clínicas en Estomatología
par: Ana Ibis Bosch Nuñez
Publié: (2021)
par: Ana Ibis Bosch Nuñez
Publié: (2021)
Las pirámides de la educación médica: una síntesis sobre su conceptualización y utilidad
par: Luis Carlos Domínguez-Torres
Publié: (2023)
par: Luis Carlos Domínguez-Torres
Publié: (2023)
Experiencia de Enseñanza Adaptada al Estilo de Aprendizaje de los Estudiantes en un Curso de Simulación
par: Elena B. Durán
Publié: (2008)
par: Elena B. Durán
Publié: (2008)
Microbiología / Michael J. Pelczar, Roger D. Reid, E. C. S. Chan ; traducción de Antonio Capella Bustos, Jorge Tay Zavala
par: Pelczar, Michael J. (Michael Joseph), (1916-)
Publié: (1982)
par: Pelczar, Michael J. (Michael Joseph), (1916-)
Publié: (1982)
Breve historia de la Revista de la Sociedad Venezolana de Microbiología (RSVM). XXX aniversario (1981-2011)
par: Oswaldo Carmona
Publié: (2011)
par: Oswaldo Carmona
Publié: (2011)
Programa pionero de simulación en sutura para estudiantes de medicina de pregrado
par: Juan Alvarado I.
Publié: (2015)
par: Juan Alvarado I.
Publié: (2015)
El paro estudiantil de mayo de 1938
par: Orlando Moreno Martínez
Publié: (2009)
par: Orlando Moreno Martínez
Publié: (2009)
Un MOOC, muchos MOOC: diseño multinivel en cursos masivos del área de la salud
par: Guadalupe Vadillo
Publié: (2018)
par: Guadalupe Vadillo
Publié: (2018)
Aproximación al desarrollo de un curso de actualización referente al trabajo colaborativo
par: Martha Griselda Romero Salcedo
Publié: (2007)
par: Martha Griselda Romero Salcedo
Publié: (2007)
EL PROTAGONISMO ESTUDIANTIL PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES. UN ESTUDIO DE CASO
par: Yoselín Guerrero-Aragón
Publié: (2018)
par: Yoselín Guerrero-Aragón
Publié: (2018)
Evaluación del desempeño de los cursos del área básica durante el ciclo 2021
par: Interiano, Servio
Publié: (2021)
par: Interiano, Servio
Publié: (2021)
Implementación de las escalas de evaluación formativa OSATS en habilidades técnicas aplicadas en el laboratorio de microcirugía
par: Manuel Andrés Rojas-Galvis
Publié: (2022)
par: Manuel Andrés Rojas-Galvis
Publié: (2022)
Preparación y desarrollo de un curso de preanatomía dirigido a estudiantes del programa académico de Medicina y Cirugía
par: Sonia Osorio-Toro
Publié: (2022)
par: Sonia Osorio-Toro
Publié: (2022)
Andragogía digital: necesidad de saber y papel de la experiencia en un Máster universitario en línea
par: Iluminada Sánchez-Domenech
Publié: (2024)
par: Iluminada Sánchez-Domenech
Publié: (2024)
Transformaciones en educación médica: innovaciones en la evaluación de los aprendizajes y avances tecnológicos (parte 2)
par: Verónica Luna de la Luz
Publié: (2020)
par: Verónica Luna de la Luz
Publié: (2020)
Efectos de la capacitación pedagógica en la práctica docente universitaria en salud
par: María L. Sáenz-Lozada
Publié: (2010)
par: María L. Sáenz-Lozada
Publié: (2010)
Percepción del estudiante sobre las estrategias de evaluación de los aprendizajes clínicos en odontología
par: Ana Guadalupe Rivero Sirit
Publié: (2016)
par: Ana Guadalupe Rivero Sirit
Publié: (2016)
Bacteriología : principios y pr cticas / Arthur H. Bryan, Charles A. Bryan, Charles G. Bryan; traductor, Antonio Capella Bustos
par: Bryan, Arthur H
par: Bryan, Arthur H
Impacto, dificultades y logros de la producción de recursos educativos abiertos en un curso binacional
par: Cristóbal Andrés Nova Nova
Publié: (2022)
par: Cristóbal Andrés Nova Nova
Publié: (2022)
Efecto del uso de estrategias innovadoras en el proceso enseñanza–aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de primer año universitario
par: Hilmar Lorena Castro
Publié: (2019)
par: Hilmar Lorena Castro
Publié: (2019)
La clase según lo establecido en reglamentos ministeriales cubanos
par: Zenén Rodríguez Fernández
Publié: (2017)
par: Zenén Rodríguez Fernández
Publié: (2017)
Simulacro de las pruebas internacionales: una mirada desde los estándares de lengua
par: Jaddy Brigitte Nielsen Nino
Publié: (2017)
par: Jaddy Brigitte Nielsen Nino
Publié: (2017)
El concepto moderno de validez y su uso en educación médica
par: Blanca Ariadna Carrillo Avalos
Publié: (2020)
par: Blanca Ariadna Carrillo Avalos
Publié: (2020)
EL MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE TRABAJO INDEPENDIENTE EN LA CLASE ENCUENTRO: RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS
par: RAFAEL CARLOS HERNÁNDEZ INFANTE
Publié: (2016)
par: RAFAEL CARLOS HERNÁNDEZ INFANTE
Publié: (2016)
Consideraciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje para un primer curso de programación de computadores: una revisión sistemática de la literatura
par: Javier A. Jiménez-Toledo
Publié: (2019)
par: Javier A. Jiménez-Toledo
Publié: (2019)
Medical microbiology and immunology: examination & board review / Warren Levinson, Ernest Jawetz
par: Levinson, Warren
Publié: (2000)
par: Levinson, Warren
Publié: (2000)
Elementos para el desarrollo de presentaciones académicas en PowerPoint
par: Fernando Flores-Hernández
Publié: (2012)
par: Fernando Flores-Hernández
Publié: (2012)
Documents similaires
-
Propuesta de guía para la evaluación conjunta del trabajo de curso en Metodología de la Investigación y Prevención en Salud
par: Gemma Margarita Ortiz Romero
Publié: (2021) -
Microbiología y parasitología médicas / Jorge Tay Zavala
par: Tay Zavala, Jorge
Publié: (2003) -
Procesos de evaluación médica en el área clínica. Análisis cualitativo a través de la experiencia de docentes y estudiantes
par: Juan Fernando Cediel Becerra
Publié: (2007) -
Dar voz a los protagonistas: La participación estudiantil en el proceso de enseñanza-aprendizaje
par: Nina Hidalgo
Publié: (2018) -
Determinación de necesidades y proyecciones de la superación de los docentes para el tratamiento de los contenidos farmacológicos en la carrera de Medicina
par: Pedro Miguel Milián Vázquez
Publié: (2012)