IDENTIFICACIÓN DE CONSECUENCIAS NEGATIVAS DE INCLUIR LA ENSEÑANZA Y/O APRENDIZAJE DE SOFTWARE PRIVATIVO EN EL AULA UNIVERSITARIA. ESTUDIO PILOTO.

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gloria Gómez-Diago
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Pontificia Universidad Católica del Ecuador 2013
Materias:	Comunicación estudio piloto Diseño curricular tecnología educativa evaluación de software investigación en el aula
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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