Jornalismo, Assessoria De Imprensa E As Novas Diretrizes Curriculares No Brasil
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2016
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876452527306702848 |
|---|---|
| author | Cíntia Xavier |
| author_facet | Cíntia Xavier |
| contents | Jornalismo, Assessoria De Imprensa E As Novas Diretrizes Curriculares No Brasil Cíntia Xavier Paula Melani Rocha Comunicación Jornalismo Conhecimento Formação superior Mercado de trabalho Assessoria de imprensa No momento em que os cursos de Jornalismo do Brasil estão se adequando às novas Diretrizes Curriculares, aprovadas em setembro de 2013, se faz necessária uma reflexão sobre a participação do jornalista nas assessorias de imprensa. O tema é pertinente, pois temos quase 40% dos jornalistas atuando em assessorias, conforme aponta o Perfil do Jornalista Brasileiro divulgado em 2012. O artigo discute se a formação do jornalista está adequada à demanda de trabalho nas assessorias. A reflexão perpassa pelo conhecimento e formação em jornalismo, conceitos de assessoria de imprensa e transformações no mercado de trabalho. O texto traz o resultado de uma pesquisa com ex-alunos do curso de Jornalismo da Universidade de Ponta Grossa sobre a formação e o mercado de trabalho e o resultado das reflexões dos professores do curso ao propor a nova disciplina para a grade curricular implantada em 2015. 2016 artículo científico 1605-4806 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199547464053 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1995 Razón y Palabra application/pdf Pontificia Universidad Católica del Ecuador Razón y Palabra (Ecuador) Num.94 Vol.20 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
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