Mundos de tinta y papel. La cultura del libro en el imaginario fundacional de la nación (Venezuela 1730-1830)

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Diego Rojas Ajmad
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de los Andes 2007
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author Diego Rojas Ajmad
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contents Mundos de tinta y papel. La cultura del libro en el imaginario fundacional de la nación (Venezuela 1730-1830) Diego Rojas Ajmad Historia Libro Nación Semiótica de la cultura Venezuela siglo XVIII y XIX En los siglos XVIII y XIX, durante la conformación del Estado venezolano, la presencia dellibro como objeto cultural coadyuvó a la construcción de un capital simbólico que permitióa la comunidad lectora la comprensión de lo social. Así, el libro vino a instaurar, comocorolario de la “ciudad escrituraria y letrada” de la colonia hispanoamericana, espacios,interdictos y transgresiones que materializados en las nociones de saber, poder y utopía,posibilitó a los sujetos para una interpretación y configuración de su relación con sussemejantes y de éstos con su mundo. Así, el objetivo principal de esta investigación es el deaproximarnos desde la semiótica de la cultura al estudio del libro como objeto cultural en laVenezuela de los siglos XVIII y XIX, específicamente en el período de formación de lanación. Imbricados libro y nación, podremos aventurarnos en la búsqueda de las diversasprácticas que desde la cultura escrita pensaron e hicieron posible la convivencia social“imaginada”. Basado en ello, es posible deslindar matices de concepción acerca del librocomo “programa de cultura” enunciado desde los proyectos decimononos de nación. 2007 artículo científico 1690-4818 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20061207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=200 Procesos Históricos application/pdf Universidad de los Andes Procesos Históricos (República Bolivariana de Venezuela) Num.12
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Venezuela siglo XVIII y XIX
Mundos de tinta y papel. La cultura del libro en el imaginario fundacional de la nación (Venezuela 1730-1830) Diego Rojas Ajmad Historia Libro Nación Semiótica de la cultura Venezuela siglo XVIII y XIX En los siglos XVIII y XIX, durante la conformación del Estado venezolano, la presencia dellibro como objeto cultural coadyuvó a la construcción de un capital simbólico que permitióa la comunidad lectora la comprensión de lo social. Así, el libro vino a instaurar, comocorolario de la “ciudad escrituraria y letrada” de la colonia hispanoamericana, espacios,interdictos y transgresiones que materializados en las nociones de saber, poder y utopía,posibilitó a los sujetos para una interpretación y configuración de su relación con sussemejantes y de éstos con su mundo. Así, el objetivo principal de esta investigación es el deaproximarnos desde la semiótica de la cultura al estudio del libro como objeto cultural en laVenezuela de los siglos XVIII y XIX, específicamente en el período de formación de lanación. Imbricados libro y nación, podremos aventurarnos en la búsqueda de las diversasprácticas que desde la cultura escrita pensaron e hicieron posible la convivencia social“imaginada”. Basado en ello, es posible deslindar matices de concepción acerca del librocomo “programa de cultura” enunciado desde los proyectos decimononos de nación. 2007 artículo científico 1690-4818 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20061207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=200 Procesos Históricos application/pdf Universidad de los Andes Procesos Históricos (República Bolivariana de Venezuela) Num.12
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