ENSEÑANZA ELECTRÓNICA DE RADIOLOGÍA EN PREGRADO: LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Francisco Sendra Portero
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Salamanca 2010
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author Francisco Sendra Portero
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contents ENSEÑANZA ELECTRÓNICA DE RADIOLOGÍA EN PREGRADO: LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA Francisco Sendra Portero Educación multimedia radiología Enseñanza electrónica aprendizaje electrónico estudiantes de pregrado Desde 1998, se desarrollan en la Universidad de Málaga recursos electrónicos de enseñanza y aprendizaje de Radiología. Se presentan algunas experiencias relacionadas con la enseñanza de Radiología en pregrado: unas prácticas de radiología autodirigidas, denominadas "Un Paseo por la Radiología", proyectos que proporcionan material de consulta sobre radiología, un proyecto sobre clases virtuales con audio (AMERAM), iniciado en 2005, y un portal Web cuyo objetivo es recopilar recursos educativos en Internet. Finalmente, se aportan algunas reflexiones sobre la experiencia de estos años, que ha contribuido a mejorar el aprendizaje de los estudiantes de radiología en nuestro centro y ha proporcionado herramientas de formación a estudiantes y postgraduados de esta y otras ciudades. Consideramos que la filosofía de aprendizaje del Espacio Europeo de Enseñanza Superior, centrada en el alumno y basada en el autoaprendizaje, da una importancia vital a las herramientas electrónicas de formación en pregrado. 2010 artículo científico 1138-9737 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201014893007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2010 Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información application/pdf Universidad de Salamanca Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información (España) Num.2 Vol.11
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ENSEÑANZA ELECTRÓNICA DE RADIOLOGÍA EN PREGRADO: LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA Francisco Sendra Portero Educación multimedia radiología Enseñanza electrónica aprendizaje electrónico estudiantes de pregrado Desde 1998, se desarrollan en la Universidad de Málaga recursos electrónicos de enseñanza y aprendizaje de Radiología. Se presentan algunas experiencias relacionadas con la enseñanza de Radiología en pregrado: unas prácticas de radiología autodirigidas, denominadas "Un Paseo por la Radiología", proyectos que proporcionan material de consulta sobre radiología, un proyecto sobre clases virtuales con audio (AMERAM), iniciado en 2005, y un portal Web cuyo objetivo es recopilar recursos educativos en Internet. Finalmente, se aportan algunas reflexiones sobre la experiencia de estos años, que ha contribuido a mejorar el aprendizaje de los estudiantes de radiología en nuestro centro y ha proporcionado herramientas de formación a estudiantes y postgraduados de esta y otras ciudades. Consideramos que la filosofía de aprendizaje del Espacio Europeo de Enseñanza Superior, centrada en el alumno y basada en el autoaprendizaje, da una importancia vital a las herramientas electrónicas de formación en pregrado. 2010 artículo científico 1138-9737 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201014893007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2010 Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información application/pdf Universidad de Salamanca Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información (España) Num.2 Vol.11
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