Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Salamanca
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201014898012 |
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Tabla de Contenidos:
- AVANZA LA CRISIS Y EL RACISMO: RESPUESTAS DESDE ABAJO Teresa Sordé Martí Panayota Gounari Donaldo Macedo Educación crisis Racismo diálogo comunidad segregación En el actual contexto de crisis económica mundial los discursos racistas y xenófobos están cada vez más presentes en la esfera pública. Acciones y medidas que criminalizan y problematizan a la población inmigrante y a las minorías culturales están reforzando las desigualdades que ya existían. En este artículo, se argumenta que son las iniciativas provenientes de la comunidad las que están facilitando la superación de posturas que instrumentalizan la crisis para legitimar la discriminación de los sectores de la población más excluidos. 2009 artículo científico 1138-9737 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201014898012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2010 Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información application/pdf Universidad de Salamanca Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información (España) Num.3 Vol.10