ARQUITECTURA PARA UN LMS BASADA EN PORTLETS: CLAYNET 2.0
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Salamanca
2006
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| _version_ | 1876472344075042816 |
|---|---|
| author | Miguel Ángel Conde González |
| author_facet | Miguel Ángel Conde González |
| contents | ARQUITECTURA PARA UN LMS BASADA EN PORTLETS: CLAYNET 2.0 Miguel Ángel Conde González Jorge Carabias González Rosa María Martín Moreno Inmaculada González Pérez Francisco José García Peñalvo Educación foros Portlet ClayNet learning plataforma Cualquier sistema de e-learning requiere del uso de las tecnologías, es decir, de plataformas de aprendizaje que sirvan de apoyo tanto a alumnos como tutores y permitan comunicar de manera efectiva a los diferentes roles que entran a formar parte en este tipo de aprendizaje. Además, proporcionan nuevas herramientas no disponibles en el aprendizaje presencial que impulsan el interés y el trabajo en grupo. ClayNet es una plataforma que aporta las funcionalidades deseables para el proceso de e-learning, se integra en un portal y está constituida por un conjunto de componentes funcionales independientes y bien estructurados denominados portlets. 2006 artículo científico 1138-9737 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201017296014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2010 Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información application/pdf Universidad de Salamanca Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información (España) Num.2 Vol.7 |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de Salamanca |
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