INTERNET, CAMPO Y HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Salamanca
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876456153074892800 |
|---|---|
| author | Iñaki Murua Anzola |
| author_facet | Iñaki Murua Anzola |
| contents | INTERNET, CAMPO Y HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN Iñaki Murua Anzola Educación Estudio de caso comunidad virtual participación pasiva Pese a ser un fenómeno extendido, no han sido muchas hasta el momento las investigaciones publicadas sobre la participación pasiva o lurking; menos aún si se trata de comunidades virtuales o cibercomunidades cerradas; nos referimos a aquéllas que son sólo accesibles para los miembros de la misma y no para cualquier internauta de modo libre. Por ello decidimos llevar a cabo un estudio de caso en un grupo formado en un campus virtual, pero no ligado a procesos formativos estructurados. Así, la Red no solo ha sido el campo de investigación, sino que, tal y como presentamos en este artículo, la hemos integrado en el proceso investigador que hemos llevado a cabo. Por último, quisiéramos apuntar que incidiremos más en la reflexión sobre aspectos metodológicos que sobre los resultados en sí, los cuales pueden consultarse en otros trabajos del autor. 2007 artículo científico 1138-9737 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201017309003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2010 Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información application/pdf Universidad de Salamanca Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información (España) Num.1 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_201017309003 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad de Salamanca |
| spellingShingle | INTERNET, CAMPO Y HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN Iñaki Murua Anzola Educación Estudio de caso comunidad virtual participación pasiva INTERNET, CAMPO Y HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN Iñaki Murua Anzola Educación Estudio de caso comunidad virtual participación pasiva Pese a ser un fenómeno extendido, no han sido muchas hasta el momento las investigaciones publicadas sobre la participación pasiva o lurking; menos aún si se trata de comunidades virtuales o cibercomunidades cerradas; nos referimos a aquéllas que son sólo accesibles para los miembros de la misma y no para cualquier internauta de modo libre. Por ello decidimos llevar a cabo un estudio de caso en un grupo formado en un campus virtual, pero no ligado a procesos formativos estructurados. Así, la Red no solo ha sido el campo de investigación, sino que, tal y como presentamos en este artículo, la hemos integrado en el proceso investigador que hemos llevado a cabo. Por último, quisiéramos apuntar que incidiremos más en la reflexión sobre aspectos metodológicos que sobre los resultados en sí, los cuales pueden consultarse en otros trabajos del autor. 2007 artículo científico 1138-9737 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201017309003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2010 Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información application/pdf Universidad de Salamanca Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información (España) Num.1 Vol.8 |
| title | INTERNET, CAMPO Y HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN |
| topic | Educación Estudio de caso comunidad virtual participación pasiva |
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