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ENTORNOS DE FORMACIÓN EN RED: TUTORÍA VIRTUAL, E-LEARNING Y E-MODERACIÓN PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA TRADUCCIÓN CIENTÍFICA

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Gloria Corpas Pastor
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Salamanca 2007
Subjects:	Educación learning moderación Tutorización virtual traducción científica
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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author	Gloria Corpas Pastor
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contents	ENTORNOS DE FORMACIÓN EN RED: TUTORÍA VIRTUAL, E-LEARNING Y E-MODERACIÓN PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA TRADUCCIÓN CIENTÍFICA Gloria Corpas Pastor Rosario Bautista Zambrana Cristina Castillo Rodríguez Cristina Toledo Báez Miriam Seghiri Educación learning moderación Tutorización virtual traducción científica Este artículo parte de los nuevos objetivos del proceso de enseñanza-aprendizaje establecidospor el Espacio Europeo de Enseñanza Superior. Entre estos objetivos se encuentra, por ejemplo, la creación de un entorno más colaborativo entre docentes y discentes, todo ello a través del fomento de la formación en línea y de estrategias de emoderación y tutorización virtual. En esta línea, describiremos la experiencia que se lleva a cabo en la asignatura troncalde cuarto curso denominada "Traducción Especializada B/A, A/B (Textos Científico- Técnicos) (B=Opción Inglés)" de la licenciatura en Traducción e Interpretación de la Universidad de Málaga e impartida a través de la plataforma virtual Moodle. En este trabajo mostraremos, en concreto, el entorno de formación en red en el que se desarrollan los procesos de enseñanza-aprendizaje, con especial atención a las herramientas diseñadas como vehículo de comunicación entre profesor y alumnos -como, por ejemplo, los foros- y, de forma novedosa, como medio para registrar la actividad de los alumnos y para ponerlos en contacto con el mundo profesional y académico (agencias de traducción, investigadores, salidas profesionales, seminarios de formación por agentes externos, etc.). 2007 artículo científico 1138-9737 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201017334010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2010 Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información application/pdf Universidad de Salamanca Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información (España) Num.2 Vol.8
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