INNOVACIÓN DOCENTE A LA LUZ DE BOLONIA: TRABAJO EN EQUIPO Y REVISIONES CRUZADAS PARA CONVERTIR AL ALUMNO EN PROTAGONISTA DE SU PROCESO DE APRENDIZAJE

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: María del Rosario González Martín
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Salamanca 2008
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!