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CUANDO LA TECNOLOGIA DEJA DE SER UNA AYUDA DIDACTICA PARA CONVERTIRSE EN MEDIACIÓN CULTURAL

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Jesús Martín-Barbero
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Salamanca 2009
Subjects:	Educación cultura educación identidades conocimiento racionalidad técnica
Online Access:	Acceder al recurso
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