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VIDEOJUEGOS "TEACHING TECH": PEDAGOGOS DE LA CONVERGENCIA GLOBAL. LA DOCILIZACIÓN DEL PENSAMIENTO A TRAVÉS DEL MACRODISCURSO CULTURAL Y LA CONVERGENCIA TECNOLÓGICA

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Graciela Alicia Esnaola Horacek
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Salamanca 2009
Soggetti:	Educación pedagogía ludología Viideojuegos convergencia tecnológica
Accesso online:	Acceder al recurso
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