Copertina

Tecnologias e modelos de aprendizagem emergentes no ensino superior. Propostas e aplicações de inovações

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Natália Fernandes Gomes
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidad de Salamanca 2014
Soggetti:	Educación Enseñanza superior Innovación educativa Tecnologías emergentes Modelos de aprendizaje
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Factores relacionados con el uso de ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) en la educación superior
di: Holmes Rodríguez Espinosa
Pubblicazione: (2015)

Arquitectura de horizontes en emprendimiento social: innovación con tecnologías emergentes
di: María-Soledad Ramírez-Montoya
Pubblicazione: (2022)

Innovación con TIC en enseñanza superior: descripción y resultados de experiencias en la Universidad de Murcia
di: Mª Paz PRENDES ESPINOSA
Pubblicazione: (2011)

El profesor de educación superiorfrente a las demandas de los nuevos debateseducativos
di: Ángel Díaz Barriga
Pubblicazione: (2005)

LA ACTITUD DE LOS DOCENTES FRENTE A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. EL CASO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY
di: Silvia Margarita del Valle DE ZAN
Pubblicazione: (2016)

Un nuevo modelo de educación superior: creación, implementación y resultados, ENES-León, UNAM
di: Javier de la Fuente-Hernández
Pubblicazione: (2021)

Tecnología educativa y redes de aprendizaje de colaboración : retos y realidades de innovación en el ambiente educativo / coordinadores, José Vladimir Burgos Aguilar, Armando Lozano Rodríguez

La práctica social de innovar en un makerspace universitario: Posibilidades y retos
di: Juan Manuel Fernández-Cárdenas
Pubblicazione: (2022)

Innovación, tecnologías emergentes y cambio organizacional. El caso de la Fórmula 1
di: Iván de la Vega
Pubblicazione: (2018)

LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y LA ENSEÑANZA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE
di: JESÚS CARLOS GUZMÁN
Pubblicazione: (2011)

Interculturalidad, apertura a experiencias y creatividad. Aportes para una educación alternativa
di: Romina Elisondo
Pubblicazione: (2014)

Pensamiento computacional y minería de datos: Experiencias innovadoras en ambientes virtuales
di: CEDILLO ARCE, JOSSELYN MAOLY, et al.
Pubblicazione: (2025)

Apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación como Generadoras de Innovaciones Educativas
di: Beatriz Elena Sandia Saldivia
Pubblicazione: (2019)

a¿Dónde quedó mi tamagochi? : Paradojas de las nuevas tecnologías de la educación / Conversaciones con Salvador "Pocho" Ottobre ; Walter Temporelli (entrevistador) ; prólogo, José Manuel Pérez Tornero
di: Ottobre, Salvador

a¿Dónde quedó mi tamagochi? [Disco compacto] : Paradojas de las nuevas tecnologías de la educación / Conversaciones con Salvador "Pocho" Ottobre ; Walter Temporelli (entrevistador) ; prólogo, José Manuel Pérez Tornero
di: Ottobre, Salvador

Innovación curricular en la educación superior ¿Cómo se gestionan las políticas de innovación en los (re)diseños de las carreras de pregrado en Chile?
di: María Angélica Guzmán Droguett
Pubblicazione: (2015)

Estrategias de las Instituciones de Educación Superior para la Integración de las Tecnología de la Información y la Comunicación y de la Innovación en los Procesos de Enseñanza. Un Estudio en el Distrito de Barranquilla, Colombia
di: Freddy V. Marín
Pubblicazione: (2017)

Evaluación del uso y aceptación de apps móviles en educación superior mediante el modelo TAM
di: Antonio León-Garrido
Pubblicazione: (2025)

La innovación en el aula universitaria a través de la realidad aumentada. Análisis desde la perspectiva del estudiantado español y latinoamericano
di: Julio Cabero-Almenara
Pubblicazione: (2021)

Experiencia de gamificación en Secundaria en el Aprendizaje de Sistemas Digitales
di: Jesús Carlos Díez Rioja
Pubblicazione: (2017)

Experiencia de gamificación en Secundaria en el Aprendizaje de Sistemas Digitales
di: Jesús Carlos Díez Rioja
Pubblicazione: (2017)

Buenas prácticas de Innovación Educativa: Artículos seleccionados del II Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad, CINAIC 2013
di: María Luisa Sein-Echaluce Lacleta
Pubblicazione: (2014)

QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E CONTEXTOS EMERGENTES
di: Marilia Costa Morosini
Pubblicazione: (2014)

Obsolescencia del conocimiento vs formación para el desarrollo sostenible: voces de protagonistas en el marco de la COVID 19
di: Maria Soledad Ramírez-Montoya
Pubblicazione: (2021)

Mediación tecnológica para el desarrollo de habilidades de observación en estudiantes de Psicología: un enfoque socioconstructivista
di: Omar Torreblanca Navarro
Pubblicazione: (2010)

Las tecnologías de la información y la comunicación como instrumento de apoyo a la innovación de la docencia universitaria
di: Javier ONRUBIA
Pubblicazione: (2007)

La libertad de cátedra y la universidad que innova
di: Roy Campos Retana
Pubblicazione: (2020)

El papel del alumnado en la propuesta y diseño de acciones docentes
di: Fernando Castelló-Sirvent
Pubblicazione: (2018)

Efecto del uso de estrategias innovadoras en el proceso enseñanza–aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de primer año universitario
di: Hilmar Lorena Castro
Pubblicazione: (2019)

La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior
di: María del Refugio Navarro Hernández
Pubblicazione: (2006)

La formación de maestros en el marco de apuestas tecnológicas emergentes
di: Claudia Esperanza Saavedra Bautista
Pubblicazione: (2018)

Reconociendo contextos: escenarios de aprendizaje apoyados en tecnología
di: Olga Lucía Agudelo Velásquez
Pubblicazione: (2023)

Experiencias de Innovación Docente en Educación Superior en América Latina
di: Claudia González Castro
Pubblicazione: (2021)

Psicologia Escolar na Educação Superior: panorama da atuação no Brasil
di: Cynthia Bisinoto
Pubblicazione: (2015)

Desafíos tecnológicos de actores escolares en bachilleratos mexicanos en desventaja. ¿Qué queda para el profesorado?
di: Rubi Surema Peniche Cetzal
Pubblicazione: (2023)

Laboratorios basados en investigación: Una metodología que incentiva la participación intelectual del estudiante en el proceso de su aprendizaje
di: Beatriz Ramirez Unwin
Pubblicazione: (2008)

Tendencias re-educativas para la Enseñanza de la Matemática
di: José Antonio Fernández Bravo
Pubblicazione: (2021)

Evaluación de la calidad de los proyectos de innovación docente universitaria
di: Mª Carmen López López
Pubblicazione: (2014)

Aprendizaje cooperativo a través de las nuevas tecnologías: Una revisión
di: Rosario Isabel Herrada Valverde
Pubblicazione: (2018)

Centros Educativos Inteligentes. Luces y sombras sobre las políticas de transferencia de tecnología y las prácticas docentes
di: Ángel San Martín Alonso
Pubblicazione: (2014)