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“Las palabras son también hechos”: quentin skinner, el giro contextual y la teoría de la educación

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Jon Igelmo Zaldívar
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Salamanca 2014
Subjects:	Educación Ivan Illich Rudolf Steiner Giro contextual Quentin Skinner Historia Intelectual
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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