Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Faraón Llorens Largo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Salamanca
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201078850001 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitario
von: Faraón Llorens Largo
Veröffentlicht: (2017)
von: Faraón Llorens Largo
Veröffentlicht: (2017)
Campus virtuales: de gestores de contenidos a gestores de metodologías
von: Faraón Llorens Largo
Veröffentlicht: (2014)
von: Faraón Llorens Largo
Veröffentlicht: (2014)
Driving Bots with a Neuroevolved Brain: Screaming Racers
von: Faraón Llorens
Veröffentlicht: (2005)
von: Faraón Llorens
Veröffentlicht: (2005)
PruneGCRN: Minimizing and explaining spatio-temporal problems through node pruning
von: García-Sigüenza, Javier, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: García-Sigüenza, Javier, et al.
Veröffentlicht: (2025)
La intertextualidad y la enseñanza de la literatura en preuniversitario
von: Katia Romero Cajigal
Veröffentlicht: (2016)
von: Katia Romero Cajigal
Veröffentlicht: (2016)
Aspectos de la educación propia y la interculturalidad que se tejen y se fortalecen, en el territorio de la Institución Educativa Marco Fidel Suárez, comunidad el Oro, Resguardo Indígena Nuestra Señora Candelaria de la Montaña de Riosucio - Caldas
von: Nancy Milena Largo García
Veröffentlicht: (2021)
von: Nancy Milena Largo García
Veröffentlicht: (2021)
Pensamiento computacional y programación visual por bloques en el aula de Primaria
von: José Manuel Sáez López
Veröffentlicht: (2017)
von: José Manuel Sáez López
Veröffentlicht: (2017)
Algunas reflexiones relacionadas con la teoría de la Complejidad en la enseñanza de la Física y la Biología en el preuniversitario
von: María del C. García García
Veröffentlicht: (2005)
von: María del C. García García
Veröffentlicht: (2005)
Entornos de programación no mediados simbólicamente para el desarrollo del pensamiento computacional. Una experiencia en la formación de profesores de Informática de la Universidad Central del Ecuador
von: Hamilton Omar Pérez Narváez
Veröffentlicht: (2015)
von: Hamilton Omar Pérez Narváez
Veröffentlicht: (2015)
Las mujeres y el mundo de la computación y la informática. Aportaciones de una investigación cualitativa
von: Rosa Vázquez
Veröffentlicht: (2007)
von: Rosa Vázquez
Veröffentlicht: (2007)
La educación del talento académico en los estudiantes de preuniversitario desde la física
von: M Sc. Ariel León Arencibia
Veröffentlicht: (2019)
von: M Sc. Ariel León Arencibia
Veröffentlicht: (2019)
Relaciones entre la matemática, el pensamiento algorítmico y el pensamiento computacional
von: Eduardo Adam Navas López
Veröffentlicht: (2024)
von: Eduardo Adam Navas López
Veröffentlicht: (2024)
Pensamiento computacional y programación en la formación de estudiantes desde edades tempranas
von: Efraín Alfredo Barragán Perea
Veröffentlicht: (2023)
von: Efraín Alfredo Barragán Perea
Veröffentlicht: (2023)
Una aproximación desde la lógica de la educación al pensamiento computacional
von: Alberto Isaac Rincón Rueda
Veröffentlicht: (2016)
von: Alberto Isaac Rincón Rueda
Veröffentlicht: (2016)
El aprendizaje de la Física en el preuniversitario y su concepción desarrolladora
von: Rafael Núñez López
Veröffentlicht: (2008)
von: Rafael Núñez López
Veröffentlicht: (2008)
Aproximación a una definición de pensamiento computacional
von: Norailith Polanco Padrón
Veröffentlicht: (2021)
von: Norailith Polanco Padrón
Veröffentlicht: (2021)
La dirección del cambio educativo en preuniversitario y la necesidad de su evaluación
von: Adrián Almaguer Martí
Veröffentlicht: (2005)
von: Adrián Almaguer Martí
Veröffentlicht: (2005)
El uso de la computación en la solución de ejercicios y problemas sobre didáctica de la computación y electrónica en la enseñanza secundaria básica
von: Luis O. Rivero Valdés
Veröffentlicht: (2005)
von: Luis O. Rivero Valdés
Veröffentlicht: (2005)
Educación, identidad y cultura popular tradicional en preuniversitario
von: Ernesto Nápoles-Robles
Veröffentlicht: (2016)
von: Ernesto Nápoles-Robles
Veröffentlicht: (2016)
Recursos heurísticos para la actividad de enseñanza de las transformaciones geométricas en el nivel preuniversitario
von: Armando Morales Carballo
Veröffentlicht: (2016)
von: Armando Morales Carballo
Veröffentlicht: (2016)
Sobre la extensión de la jornada escolar en Uruguay: ocho supuestos de la política educativa en debate
von: Fernando Ramírez Llorens
Veröffentlicht: (2014)
von: Fernando Ramírez Llorens
Veröffentlicht: (2014)
La superación de los profesores del preuniversitario en las condiciones de las transformaciones en la educación
von: Héctor Rivero Pérez
Veröffentlicht: (2005)
von: Héctor Rivero Pérez
Veröffentlicht: (2005)
Posibilidades de la plataforma Facebook para el aprendizaje colaborativo en línea
von: Francesc Llorens Cerdà
Veröffentlicht: (2011)
von: Francesc Llorens Cerdà
Veröffentlicht: (2011)
¿El cuarto estado de la materia? Introducción al plasma para estudios preuniversitarios
von: Sandra Pilar Tierno
Veröffentlicht: (2015)
von: Sandra Pilar Tierno
Veröffentlicht: (2015)
Estrategia pedagógica para la formación humanista en estudiantes de preuniversitario
von: Julia Esther Céspedes Acuña
Veröffentlicht: (2021)
von: Julia Esther Céspedes Acuña
Veröffentlicht: (2021)
El pensamiento computacional y las nuevas ecologías del aprendizaje
von: Jesús Valverde Berrocoso
Veröffentlicht: (2015)
von: Jesús Valverde Berrocoso
Veröffentlicht: (2015)
Del pensamiento complejo al pensamiento computacional: retos para la educación contemporánea
von: Jorge Antonio Balladares Burgos
Veröffentlicht: (2016)
von: Jorge Antonio Balladares Burgos
Veröffentlicht: (2016)
La expresión escrita en inglés y las necesidades comunicativas de los estudiantes de preuniversitario en Cuba
von:
Veröffentlicht: (2020)
von:
Veröffentlicht: (2020)
El pensamiento computacional en el nivel superior en programas educativos no STEM: un estudio descriptivo
von: Vicente Josué Aguilera Rueda
Veröffentlicht: (2025)
von: Vicente Josué Aguilera Rueda
Veröffentlicht: (2025)
Integración de la simulación informática no presencial y la enseñanza tradicional. Un método de evaluación continua
von: Félix Biscarri Triviño
Veröffentlicht: (2006)
von: Félix Biscarri Triviño
Veröffentlicht: (2006)
El aprendizaje, la enseñanza, los pensamientos y las interacciones en la escuela
von: Rafael Enrique Buitrago Bonilla
Veröffentlicht: (2020)
von: Rafael Enrique Buitrago Bonilla
Veröffentlicht: (2020)
La orientación didáctica a la inferencia en preuniversitario: niveles de ayuda
von: Susana Cisneros Garbey
Veröffentlicht: (2020)
von: Susana Cisneros Garbey
Veröffentlicht: (2020)
El desarrollo de la conciencia energética en estudiantes de preuniversitario. Reflexiones necesarias
von: Yudmila Labrada García
Veröffentlicht: (2020)
von: Yudmila Labrada García
Veröffentlicht: (2020)
Herramientas informáticas para la aplicación de técnicas de desarrollo de pensamiento creativo
von: Anny Castillo Rojas
Veröffentlicht: (2008)
von: Anny Castillo Rojas
Veröffentlicht: (2008)
Carabaña, J. (2015): La inutilidad de PISA para las escuelas. Madrid: Catarata
von: Anna Jordina Llorens Ferrer
Veröffentlicht: (2016)
von: Anna Jordina Llorens Ferrer
Veröffentlicht: (2016)
Criterios de un modelo de diseño instruccional y competencia docente para la educación superior escolarizada a distancia apoyada en TICC
von: Luis Lloréns Báez
Veröffentlicht: (2013)
von: Luis Lloréns Báez
Veröffentlicht: (2013)
La historia familiar como premisa para fortalecer la identidad de los jóvenes de preuniversitario
von: Maité Yalina Monlongo Beltrán
Veröffentlicht: (2010)
von: Maité Yalina Monlongo Beltrán
Veröffentlicht: (2010)
Enseñando a programar: un camino directo para desarrollar el pensamiento computacional
von: Patricia Compañ-Rosique
Veröffentlicht: (2015)
von: Patricia Compañ-Rosique
Veröffentlicht: (2015)
La orientación profesional para los estudiantes de preuniversitario desde la Universidad de Camagüey
von: Irina González-Navarro
Veröffentlicht: (2020)
von: Irina González-Navarro
Veröffentlicht: (2020)
La enseñanza de la programación. Una experiencia en la formación de profesores de Informática
von: KEILA IRENE DÍAZ TEJERA
Veröffentlicht: (2018)
von: KEILA IRENE DÍAZ TEJERA
Veröffentlicht: (2018)
Ähnliche Einträge
-
La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitario
von: Faraón Llorens Largo
Veröffentlicht: (2017) -
Campus virtuales: de gestores de contenidos a gestores de metodologías
von: Faraón Llorens Largo
Veröffentlicht: (2014) -
Driving Bots with a Neuroevolved Brain: Screaming Racers
von: Faraón Llorens
Veröffentlicht: (2005) -
PruneGCRN: Minimizing and explaining spatio-temporal problems through node pruning
von: García-Sigüenza, Javier, et al.
Veröffentlicht: (2025) -
La intertextualidad y la enseñanza de la literatura en preuniversitario
von: Katia Romero Cajigal
Veröffentlicht: (2016)