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El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española: El caso de Web Apps Project

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Cristian Jorge García Marcos
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Salamanca 2017
Soggetti:	Educación tecnología educativa formación profesional recursos educativos abiertos
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

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