Exploração e decisão de carreira numa transição escolar: Diferenças individuais

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Liliana da Costa Faria
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Associação Brasileira de Orientação Profissional 2008
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876489777010704384
author Liliana da Costa Faria
author_facet Liliana da Costa Faria
contents Exploração e decisão de carreira numa transição escolar: Diferenças individuais Liliana da Costa Faria Maria do Céu Taveira Luísa Maria Saavedra Educación indecisão de carreira Exploração de carreira diferenças individuais A investigação da exploração e indecisão de carreira, em momentos de transição escolar, contribui para o desenho das intervenções vocacionais. Neste estudo, analisam-se diferenças individuais naquelas dimensões, a partir da avaliação de 178 estudantes do 9º ano de escolaridade de ambos os sexos (120 alunas, 58 alunos), com uma média de idades de 14 anos, a frequentar escolas do noroeste de Portugal. Os resultados evidenciam diferenças entre alunos e alunas, em desfavor destas, apenas em duas crenças associadas à exploração: a visão sobre o mercado de emprego e a importância relativa atribuída aos objectivos de carreira. Retiram-se implicações práticas dos resultados para o desenho das intervenções vocacionais na adolescência. 2008 artículo científico 1984-7270 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203014920004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2030 Revista Brasileira de Orientação Profissional application/pdf Associação Brasileira de Orientação Profissional Revista Brasileira de Orientação Profissional (Brasil) Num.2 Vol.9
format Artículo científico
id redalyc_203014920004
institution Redalyc
language pt
publishDate 2008
publisher Associação Brasileira de Orientação Profissional
spellingShingle Exploração e decisão de carreira numa transição escolar: Diferenças individuais
Liliana da Costa Faria
Educación
indecisão de carreira
Exploração de carreira
diferenças individuais
Exploração e decisão de carreira numa transição escolar: Diferenças individuais Liliana da Costa Faria Maria do Céu Taveira Luísa Maria Saavedra Educación indecisão de carreira Exploração de carreira diferenças individuais A investigação da exploração e indecisão de carreira, em momentos de transição escolar, contribui para o desenho das intervenções vocacionais. Neste estudo, analisam-se diferenças individuais naquelas dimensões, a partir da avaliação de 178 estudantes do 9º ano de escolaridade de ambos os sexos (120 alunas, 58 alunos), com uma média de idades de 14 anos, a frequentar escolas do noroeste de Portugal. Os resultados evidenciam diferenças entre alunos e alunas, em desfavor destas, apenas em duas crenças associadas à exploração: a visão sobre o mercado de emprego e a importância relativa atribuída aos objectivos de carreira. Retiram-se implicações práticas dos resultados para o desenho das intervenções vocacionais na adolescência. 2008 artículo científico 1984-7270 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203014920004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2030 Revista Brasileira de Orientação Profissional application/pdf Associação Brasileira de Orientação Profissional Revista Brasileira de Orientação Profissional (Brasil) Num.2 Vol.9
title Exploração e decisão de carreira numa transição escolar: Diferenças individuais
topic Educación
indecisão de carreira
Exploração de carreira
diferenças individuais
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203014920004