Profissão e Sociedade no Projeto de Vida de Adolescentes em Orientação Profissional
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Associação Brasileira de Orientação Profissional
2007
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| Sujets: | |
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| _version_ | 1876429977192235008 |
|---|---|
| author | Luciana Albanese Valore |
| author_facet | Luciana Albanese Valore |
| contents | Profissão e Sociedade no Projeto de Vida de Adolescentes em Orientação Profissional Luciana Albanese Valore Renee Volpato Viaro Educación profissão sociedade adolescência projeto de vida Contemporaneidade Este trabalho investiga as expectativas quanto ao projeto de vida e a relação profissão e sociedade no discurso de estudantes do Ensino Médio participantes de um projeto de orientação profissional. Considerando-se os cenários sociais contemporâneos, formulou-se a hipótese de que tal projeto seria de caráter predominantemente individualista. A partir da análise institucional dos discursos, observou-se que, embora o projeto individual pareça ser influenciado pela totalidade histórica, as imagens sociais da profissão sugerem uma certa resistência aos discursos orientados pela lógica do mercado, evidenciando valores tradicionais como o altruísmo e a solidariedade, em uma perspectiva humanitária da profissão. Tal resultado destaca a importância da orientação profissional como prática voltada, também, para a possibilidade de ruptura de discursos socialmente instituídos. 2007 artículo científico 1984-7270 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203016901006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2030 Revista Brasileira de Orientação Profissional application/pdf Associação Brasileira de Orientação Profissional Revista Brasileira de Orientação Profissional (Brasil) Num.2 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_203016901006 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Associação Brasileira de Orientação Profissional |
| spellingShingle | Profissão e Sociedade no Projeto de Vida de Adolescentes em Orientação Profissional Luciana Albanese Valore Educación profissão sociedade adolescência projeto de vida Contemporaneidade Profissão e Sociedade no Projeto de Vida de Adolescentes em Orientação Profissional Luciana Albanese Valore Renee Volpato Viaro Educación profissão sociedade adolescência projeto de vida Contemporaneidade Este trabalho investiga as expectativas quanto ao projeto de vida e a relação profissão e sociedade no discurso de estudantes do Ensino Médio participantes de um projeto de orientação profissional. Considerando-se os cenários sociais contemporâneos, formulou-se a hipótese de que tal projeto seria de caráter predominantemente individualista. A partir da análise institucional dos discursos, observou-se que, embora o projeto individual pareça ser influenciado pela totalidade histórica, as imagens sociais da profissão sugerem uma certa resistência aos discursos orientados pela lógica do mercado, evidenciando valores tradicionais como o altruísmo e a solidariedade, em uma perspectiva humanitária da profissão. Tal resultado destaca a importância da orientação profissional como prática voltada, também, para a possibilidade de ruptura de discursos socialmente instituídos. 2007 artículo científico 1984-7270 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203016901006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2030 Revista Brasileira de Orientação Profissional application/pdf Associação Brasileira de Orientação Profissional Revista Brasileira de Orientação Profissional (Brasil) Num.2 Vol.8 |
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| topic | Educación profissão sociedade adolescência projeto de vida Contemporaneidade |
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