O impacto do estágio na adaptabilidade de carreira em estudantes do ensino profissional

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Autore principale: Carla Silva
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Associação Brasileira de Orientação Profissional 2014
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author Carla Silva
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contents O impacto do estágio na adaptabilidade de carreira em estudantes do ensino profissional Carla Silva Vitor Gamboa Educación ensino profissional Adaptabilidade de carreira qualidade da experiência de estágio A literatura vocacional sustenta que a experiência de trabalho pode ter impacto no desenvolvimento vocacional dos jovens, embora ainda sejam escassos e pouco conclusivos os estudos empíricos que sustentam as expectativas que decorrem da teoria. A presente investigação, que apresenta um desenho longitudinal (pré e pós estágio), teve como principal objetivo analisar a relação entre as qualidades percebidas do estágio curricular e a Adaptabilidade de Carreira, numa amostra de 60 estudantes do ensino secundário. Os resultados sugerem a relevância da qualidade do estágio ao nível das diferentes dimensões da adaptabilidade da carreira. Por último, são apresentadas as implicações para a intervenção de carreira, bem como as limitações do estudo. 2014 artículo científico 1984-7270 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203040852002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2030 Revista Brasileira de Orientação Profissional application/pdf Associação Brasileira de Orientação Profissional Revista Brasileira de Orientação Profissional (Brasil) Num.2 Vol.15
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publishDate 2014
publisher Associação Brasileira de Orientação Profissional
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Carla Silva
Educación
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Adaptabilidade de carreira
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O impacto do estágio na adaptabilidade de carreira em estudantes do ensino profissional Carla Silva Vitor Gamboa Educación ensino profissional Adaptabilidade de carreira qualidade da experiência de estágio A literatura vocacional sustenta que a experiência de trabalho pode ter impacto no desenvolvimento vocacional dos jovens, embora ainda sejam escassos e pouco conclusivos os estudos empíricos que sustentam as expectativas que decorrem da teoria. A presente investigação, que apresenta um desenho longitudinal (pré e pós estágio), teve como principal objetivo analisar a relação entre as qualidades percebidas do estágio curricular e a Adaptabilidade de Carreira, numa amostra de 60 estudantes do ensino secundário. Os resultados sugerem a relevância da qualidade do estágio ao nível das diferentes dimensões da adaptabilidade da carreira. Por último, são apresentadas as implicações para a intervenção de carreira, bem como as limitações do estudo. 2014 artículo científico 1984-7270 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203040852002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2030 Revista Brasileira de Orientação Profissional application/pdf Associação Brasileira de Orientação Profissional Revista Brasileira de Orientação Profissional (Brasil) Num.2 Vol.15
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