:: Library Catalog

Imagen de Portada

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Thais Accioly Baccaro
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Associação Brasileira de Orientação Profissional 2014
Materias:	Educación Desempenho vestibular ensino superior rendimento escolar
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203040852007
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Variáveis psicológicas e seu impacto no rendimento acadêmico no ensino superior
por: Bruna Casiraghi
Publicado: (2022)

A AUTO-EXCLUSÃO DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE BELO HORIZONTE NO VESTIBULAR DA UFMG
por: José Francisco Soares
Publicado: (2003)

Um estudo sobre desempenho escolar e motivação de crianças
por: Selma de Cássia Martinelli
Publicado: (2014)

Autorregulação de aprendizagens e o desempenho acadêmico no ensino superior
por: Juana de Carvalho Ramos Silva
Publicado: (2020)

EXAME VESTIBULAR: providências relativas à inclusão de candidatos com deficiências
por: Rubia Carla Donda da Silva
Publicado: (2018)

O desempenho escolar dos filhos na percepção de pais de alunos com sucesso e insucesso escolar
por: Valéria Aparecida Chechia
Publicado: (2005)

Estudo do Perfil dos Alunos do Curso de Matemática Aplicada–Bacharelado: entendendo as razões para o baixo rendimento dos acadêmicos
por: Bárbara Denicol do Amaral Rodriguez
Publicado: (2015)

O PRÉ-VESTIBULAR PARA NEGROS E CARENTES (PVNC) E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE ÉTNICA
por: Vanessa Silveira de Brito
Publicado: (2018)

Relação das variáveis idade e escolaridade com desempenho escolar de estudantes de ensino fundamental
por: Leila Oliveira Brito
Publicado: (2012)

Organização de tempo e métodos de estudo: Oficinas com estudantes universitários
por: Cláudia Basso
Publicado: (2013)

PERSPECTIVAS DE ESTUDANTES EM SITUAÇÃO DE VESTIBULAR SOBRE AS COTAS UNIVERSITÁRIAS
por: Fernanda Vieira Guarnieri
Publicado: (2010)

Metas de realização, autorregulação da aprendizagem e autopercepção de desempenho em universitários
por: Simone Nenê Portela Dalbosco
Publicado: (2018)

Associação entre fatores psicológicos e relacionais e o rendimento escolar no ensino fundamental
por: Elizabeth Bozoti Pasin
Publicado: (2012)

A relação entre potencial de aprendizagem e desempenho acadêmico: predição pelo Teste Dinâmico Informatizado de Raciocínio Indutivo para Crianças
por: Monalisa MUNIZ
Publicado: (2015)

Um indicador para a avaliação do desempenho docente em Instituições de Ensino Superior
por: Marcelo Embiruçu
Publicado: (2010)

Aplicações dos potenciais evocados miogênicos vestibulares: revisão sistemática de literatura
por: Tatiana Rocha Silva
Publicado: (2019)

Potencial miogênico evocado vestibular cervical em crianças e adolescentes com aqueduto vestibular alargado: revisão sistemática
por: Suellen Assunção Tavares
Publicado: (2023)

Importância Atribuída ao Ingresso na Educação Superior por Alunos do Ensino Médio
por: Mônica Sparta
Publicado: (2005)

Desempenho motor e senso de autoeficácia de escolares do ensino fundamental
por: Juliana da Silva
Publicado: (2014)

Utilização da elódea (Egeria densa) na alimentação de suínos
por: Wilson Moreira Dutra Júnior
Publicado: (2009)

O que está por trás da avaliação das redações do vestibular?
por: Erasmo Gruginski
Publicado: (2003)

Evolução do pensamento, raciocínio e desempenho em alunos do ensino superior
por: Emília da Conceição Figueiredo Martins
Publicado: (2011)

Transição para o ensino superior: aspiração dos alunos do ensino médio de uma escola pública
por: Maria José Braga
Publicado: (2016)

Potencial evocado miogênico vestibular cervical em crianças e adolescentes sem queixas vestibulares
por: Bárbara Melissa Pereira da Silva
Publicado: (2017)

Adaptação e sucesso acadêmico em estudantes brasileiros do primeiro ano da educação superior
por: Rebeca V. Farias
Publicado: (2022)

Alteraciones cognitivas espaciales y no espaciales relacionadas al sistema vestibular: una entidad subdiagnosticada
por: Manuel A Gallardo-Flores
Publicado: (2018)

Bem-estar e adaptabilidade de carreira na adaptação ao ensino superior
por: Bruno Rocha Almeida
Publicado: (2018)

Estimulación vestibular en Educación Infantil
por: Alfonso LÁZARO LÁZARO
Publicado: (2008)

Sucesso no Ensino Superior: Uma revisão e conceptualização
por: Alexandra M. Araújo
Publicado: (2017)

ACESSO AO ENSINO SUPERIOR E O PROJETO DE “SER ALGUÉM” PARA VESTIBULANDOS DE UM CURSINHO POPULAR
por: Geruza Tavares D’Avila
Publicado: (2011)

Potencial evocado miogênico vestibular ocular: revisão de literatura
por: Tatiana Rocha Silva
Publicado: (2016)

A O PRÉ-VESTIBULAR SOCIAL TEOREMA COMO LÓCUS DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR E DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA UENF
por: Carolina França Pessanha
Publicado: (2020)

PRESENCA INDÍGENA NA UNIVERSIDADE COMO RETOMADA DE TERRITÓRIO
por: Ariadne Dall’acqua Ayres
Publicado: (2023)

DISCURSO DE JOVENS PROVENIENTES DE GRUPOS MINORITÁRIOS SOBRE AS DESIGUALDADES ESCOLARES NO QUEBEC
por: Magnan Marie-Odile
Publicado: (2019)

MODELO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO GLOBAL PARA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
por: Henrique Martins Galvão
Publicado: (2011)

Relação do bullying no ensino médio com o desempenho acadêmico no ensino superior: um estudo de caso na Região Metropolitana do Cariri
por: Amanda Kelle de Sousa
Publicado: (2024)

ANÍSIO TEIXEIRA E A QUALIDADE DA ESCOLA: UMA ANÁLISE SOBRE SUA CONTRIBUIÇÃO À QUESTÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR NO BRASIL
por: Berenice Corsetti
Publicado: (2012)

A avaliação em foco: o que provam as provas de Língua Portuguesa e de Redaçao do exame vestibular?
por: Regina Lúcia Péret Dell’Isola
Publicado: (2010)

Percepção dos alunos acerca das estratégias de promoção do sucesso educativo e envolvimento com a escola
por: Adelaide DIAS
Publicado: (2015)

Motivação e desempenho num curso de Simulação Empresarial
por: Margarida M. Pinheiro
Publicado: (2011)