Procrastinación en el estudio: exploración del fenómeno en adolescentes escolarizados. Lima Metropolitana, Perú.

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Hans Contreras-Pulache
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Sociedad Peruana de Epidemiología 2011
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author Hans Contreras-Pulache
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contents Procrastinación en el estudio: exploración del fenómeno en adolescentes escolarizados. Lima Metropolitana, Perú. Hans Contreras-Pulache Elizabeth Mori-Quispe Nelly Lam-Figueroa Enrique Gil-Guevara Willy Hinostroza-Camposano Daniel Rojas-Bolívar Eduardo Espinoza-Lecca Erasmo Torrejón-Reyes Camila Conspira-Cross Medicina adolescencia apoyo familiar Procrastinación uso de internet Objetivo: Explorar el fenómeno de la Procrastinación en el Estudio (PrE) y evaluar la asociación con apoyo familiar y uso de internet en adolescentes escolares. Método: Estudio observacional, analítico de corte transversal. Se realizó un muestreo aleatorio, por conglomerados, con selección bietápica. Se incluyó a 292 estudiantes. Se evaluó el nivel de procrastinación en el estudio (PrE), mediante la "Escala de la Procrastinación en el Estudio", el apoyo familiar mediante la "Escala Multidimensional del Apoyo Social Percibido" y el uso de internet. Resultados:La edad media de los entrevistados fue de 13.9 ± 1.7 años, siendo 66.1% varones. El puntaje promedio para PrE fue de 5.4 ± 3.1 puntos con un rango de 0 a 15. Al análisis bivariado, se encontró que la PrE se asocia significativamente con jornada de estudio, plan de vida, apoyo familiar y motivos de uso de internet. Conclusiones: La PrE no es un fenómeno aislado a la vida del adolescente. Existe asociación significativa entre PrE y variables que en conjunto evidencian una mala administración del tiempo por parte de los adolescentes. 2011 artículo científico 1609-7211 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203122771007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2031 Revista Peruana de Epidemiología application/pdf Sociedad Peruana de Epidemiología Revista Peruana de Epidemiología (Perú) Num.3 Vol.15
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spellingShingle Procrastinación en el estudio: exploración del fenómeno en adolescentes escolarizados. Lima Metropolitana, Perú.
Hans Contreras-Pulache
Medicina
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Procrastinación en el estudio: exploración del fenómeno en adolescentes escolarizados. Lima Metropolitana, Perú. Hans Contreras-Pulache Elizabeth Mori-Quispe Nelly Lam-Figueroa Enrique Gil-Guevara Willy Hinostroza-Camposano Daniel Rojas-Bolívar Eduardo Espinoza-Lecca Erasmo Torrejón-Reyes Camila Conspira-Cross Medicina adolescencia apoyo familiar Procrastinación uso de internet Objetivo: Explorar el fenómeno de la Procrastinación en el Estudio (PrE) y evaluar la asociación con apoyo familiar y uso de internet en adolescentes escolares. Método: Estudio observacional, analítico de corte transversal. Se realizó un muestreo aleatorio, por conglomerados, con selección bietápica. Se incluyó a 292 estudiantes. Se evaluó el nivel de procrastinación en el estudio (PrE), mediante la "Escala de la Procrastinación en el Estudio", el apoyo familiar mediante la "Escala Multidimensional del Apoyo Social Percibido" y el uso de internet. Resultados:La edad media de los entrevistados fue de 13.9 ± 1.7 años, siendo 66.1% varones. El puntaje promedio para PrE fue de 5.4 ± 3.1 puntos con un rango de 0 a 15. Al análisis bivariado, se encontró que la PrE se asocia significativamente con jornada de estudio, plan de vida, apoyo familiar y motivos de uso de internet. Conclusiones: La PrE no es un fenómeno aislado a la vida del adolescente. Existe asociación significativa entre PrE y variables que en conjunto evidencian una mala administración del tiempo por parte de los adolescentes. 2011 artículo científico 1609-7211 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203122771007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2031 Revista Peruana de Epidemiología application/pdf Sociedad Peruana de Epidemiología Revista Peruana de Epidemiología (Perú) Num.3 Vol.15
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