Saved in:
| Main Author: | Edmilson Alves de Moraes |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Fundação Getulio Vargas
2006
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=205114652004 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Estudo de casos de docentes matriculados em curso sobre discurso científico
by: Geraldina Porto Witter
Published: (2014)
by: Geraldina Porto Witter
Published: (2014)
GRUPOS ESTRATÉGICOS: UM ESTUDO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NA CIDADE DE SÃO PAULO
by: Taiguara de Freitas Langrafe
Published: (2009)
by: Taiguara de Freitas Langrafe
Published: (2009)
ANÁLISE COMPARATIVA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NA ALEMANHA, NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA
by: Andreas Dittmar Weise
Published: (2014)
by: Andreas Dittmar Weise
Published: (2014)
A extensão na formação de profissionais de história
by: Aryana Lima Costa
Published: (2010)
by: Aryana Lima Costa
Published: (2010)
OS SIGNIFICA DOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PARA JOVENS ALUNOS TRABALHADORES
by: MARCELO DE REZENDE PINTO
Published: (2013)
by: MARCELO DE REZENDE PINTO
Published: (2013)
O DISCURSO E A PRÁTICA DA FORMAÇÃO BASEADA EM COMPETÊNCIAS: UM ESTUDO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
by: SIMONE COSTA NUNES
Published: (2010)
by: SIMONE COSTA NUNES
Published: (2010)
Políticas públicas de formação continuada para professores: um estudo de cursos realizados a partir de propostas licitatórias
by: Paulo César Geglio
Published: (2015)
by: Paulo César Geglio
Published: (2015)
Percurso investigativo de um curso de capacitação para professores com o uso de recurso tecnológico na alfabetização de alunos com Transtorno do Espectro Autista
by: Danieli Ferreira Guedes
Published: (2020)
by: Danieli Ferreira Guedes
Published: (2020)
COMPARANDO OS RESULTADOS DO ENADE 2009 POR NÚMERO DE INSTITUIÇÕES E NÚMERO DE ESTUDANTES: COMO ANDA O DESEMPENHO ACADÊMICO DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO?
by: ALEXANDRE MENDES NICOLINI
Published: (2013)
by: ALEXANDRE MENDES NICOLINI
Published: (2013)
Cursos superiores de tecnologia em gestão: reflexões e implicações da expansão de uma (nova) modalidade de ensino superior em administração no Brasil
by: Adriana Roseli Wünsch Takahashi
Published: (2010)
by: Adriana Roseli Wünsch Takahashi
Published: (2010)
O USO DA OPINIÃO DOS EGRESSOS COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DE CURSOS: O CASO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR CATARINENSE
by: Lélis Balestrin Espartel
Published: (2009)
by: Lélis Balestrin Espartel
Published: (2009)
PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO
by: SUSANE PETINELLI SOUZA
Published: (2010)
by: SUSANE PETINELLI SOUZA
Published: (2010)
O uso das tecnologias em um curso de extensão sobre voleibol: avaliação pelos participantes
by: Thomás Augusto Parente
Published: (2023)
by: Thomás Augusto Parente
Published: (2023)
TEMÁTICA AMBIENTAL NOS CURRÍCULOS DE ENSINO DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DA PARAÍBA
by: Carlos César de Oliveira Lacerda
Published: (2014)
by: Carlos César de Oliveira Lacerda
Published: (2014)
NARRATIVAS ORAIS: VISÕES DOS PROFESSORES SOBRE O POTENCIAL SÓCIO PEDAGÓGICO DAS NARRATIVAS ORAIS
by: Nádia Barros Araújo
Published: (2021)
by: Nádia Barros Araújo
Published: (2021)
IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DO PERFIL DOS GESTORES DE CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NOS ESTADOS DE SÃO PAULO E SANTA CATARINA
by: MARIA JOSÉ CARVALHO DE SOUZA DOMINGUES
Published: (2011)
by: MARIA JOSÉ CARVALHO DE SOUZA DOMINGUES
Published: (2011)
O PERFIL E A FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR PÚBLICO: UMA ANÁLISE CURRICULAR DE CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DO BRASIL
by: VANESSA BRULON SOARES
Published: (2011)
by: VANESSA BRULON SOARES
Published: (2011)
FORMAÇÃO DOCENTE NA ESCOLA E NA UNIVERSIDADE: CONTRIBUIÇÕES DAS NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS
by: INÊS FERREIRA DE SOUZA BRAGANÇA
Published: (2021)
by: INÊS FERREIRA DE SOUZA BRAGANÇA
Published: (2021)
Avaliação de aprendizagem em disciplinas de curso técnico a distância
by: Maria Fernanda Borges-Ferreira
Published: (2009)
by: Maria Fernanda Borges-Ferreira
Published: (2009)
O ENSINO COMO NEGÓCIO: A EXPANSÃO DA OFERTA DOS |CURSOS DE FORMAÇÃO DE TECNÓLOGOS EM SAÚDE NO BRASIL
by: Ana Margarida Campello
Published: (2009)
by: Ana Margarida Campello
Published: (2009)
Os conceitos de formação e semiformação de Adorno na análise de trabalhos de conclusão de curso sobre questões sociocientíficas na graduação em Pedagogia
by: Cinthia Leticia de Carvalho Roversi Genovese
Published: (2019)
by: Cinthia Leticia de Carvalho Roversi Genovese
Published: (2019)
Motivos da Escolha do Curso pelos Estudantes de Enfermagem - Um Estudo Exploratório
by: Vitor Machado
Published: (2018)
by: Vitor Machado
Published: (2018)
Desafíos en la creación, desarrollo e implementación de los MOOC: El curso de Web Science en la Universidad de Southampton
by: María-del-Mar Sánchez-Vera
Published: (2015)
by: María-del-Mar Sánchez-Vera
Published: (2015)
A Educação Especial nos cursos de Pedagogia: considerações sobre a formação de professores para a inclusão escolar
by: Natalia Neves Macedo Deimling
Published: (2013)
by: Natalia Neves Macedo Deimling
Published: (2013)
ORIENTAÇÃO ESTRATÉGICA COMO FONTE DE DESEMPENHO ACADÊMICO: A ANÁLISE DE UMA IFES
by: Elvis Silveira-Martins
Published: (2017)
by: Elvis Silveira-Martins
Published: (2017)
Predictors of short-term course in Mexican first-episode psychosis patients
by: Lizzette Gómez-de-Regil
Published: (2010)
by: Lizzette Gómez-de-Regil
Published: (2010)
“Ellos contra nosotros”, un Análisis Crítico de Discurso desde los sostenedores privados y los niños segregados en la Educación Chilena
by: Mónica Peña Ochoa
Published: (2016)
by: Mónica Peña Ochoa
Published: (2016)
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA/UFSM: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES E ALUNOS SOBRE O TEMA "PRÁTICAS PEDAGÓGICAS"
by: Shalimar Gallon
Published: (2008)
by: Shalimar Gallon
Published: (2008)
TRABALHOS INTERCALARES NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: ALTERNATIVA À PRÁTICA DA MULTIDISCIPLINARIDADE E INTERDISCIPLINARIDADE
by: CLÁUDIO ANTÔNIO TORDINO
Published: (2014)
by: CLÁUDIO ANTÔNIO TORDINO
Published: (2014)
A síntese elaborada de curso como metodologia reflexiva de formação: a experiência do curso Normal Superior com Mídias Interativas
by: Luzia Cavagnari Borsato
Published: (2003)
by: Luzia Cavagnari Borsato
Published: (2003)
Nuevas perspectivas de la investigación dirigida en la Escuela de Ciencias de la Administración
by: Ileana Ulate Soto
Published: (2012)
by: Ileana Ulate Soto
Published: (2012)
Sobre a educação inclusiva na formação de professores de Ciências: a tessitura dos currículos praticados
by: Eveline Borges Vilela-Ribeiro
Published: (2011)
by: Eveline Borges Vilela-Ribeiro
Published: (2011)
Diseño del curso en línea: trabajo interdisciplinario
by: Silvia Elena Salas Soto
Published: (2008)
by: Silvia Elena Salas Soto
Published: (2008)
MOMENTOS DE AVALIAÇÃO E MOVIMENTOS DE MUDANÇA EM UM CURSO DE FARMÁCIA
by: Eula Maria de Melo Barcelos Costa
Published: (2013)
by: Eula Maria de Melo Barcelos Costa
Published: (2013)
A INSTITUCIONALIZAÇÃO DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA (CST's) DA OPET: A ADOÇÃO PIONEIRA E A RECURSIVIDADE DO PROCESSO
by: Diego Maganhotto Coraiola
Published: (2013)
by: Diego Maganhotto Coraiola
Published: (2013)
A iniciação científica na formação dos graduandos em ciências contábeis: um estudo em uma instituição pública do triângulo mineiro
by: Cassius Klay Silva Santos
Published: (2014)
by: Cassius Klay Silva Santos
Published: (2014)
CONSTITUIÇÃO E FORMAÇÃO DO SUJEITO A DMINISTRADOR
by: SUSANE PETINELLI-SOUZA
Published: (2013)
by: SUSANE PETINELLI-SOUZA
Published: (2013)
AS PREFERÊNCIAS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS POR CONTATO SOCIAL
by: MAURÍCIO GREGIANIN TESTA
Published: (2011)
by: MAURÍCIO GREGIANIN TESTA
Published: (2011)
A política nacional de formação docente, o Programa Escola de Gestores e o trabalho docente
by: Márcia Angela da S. Aguiar
Published: (2010)
by: Márcia Angela da S. Aguiar
Published: (2010)
A gestão acadêmica da pós-graduação lato sensu: o papel do coordenador para a qualidade dos cursos
by: Marília Fonseca
Published: (2016)
by: Marília Fonseca
Published: (2016)
Similar Items
-
Estudo de casos de docentes matriculados em curso sobre discurso científico
by: Geraldina Porto Witter
Published: (2014) -
GRUPOS ESTRATÉGICOS: UM ESTUDO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NA CIDADE DE SÃO PAULO
by: Taiguara de Freitas Langrafe
Published: (2009) -
ANÁLISE COMPARATIVA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NA ALEMANHA, NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA
by: Andreas Dittmar Weise
Published: (2014) -
A extensão na formação de profissionais de história
by: Aryana Lima Costa
Published: (2010) -
OS SIGNIFICA DOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PARA JOVENS ALUNOS TRABALHADORES
by: MARCELO DE REZENDE PINTO
Published: (2013)