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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Zulia
2006
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=205217275002 |
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Inhaltsangabe:
- FACO/LUZ: Hacia la construcción de un modelo educativo integral en odontología (Parte II) Mary Carmen Rincón F. Ilya Casanova Bertha Ortega Carmen J. Álvarez Medicina currículo modelo educativo Educación odon tológica Objetivo: caracterizar el plan de estudio vigente de la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia y los fundamentos teóricos-metodo lógicos que sustentan su modelo educativo. Parte del análisis histórico de los cambios estructurales y funcionales que ha transita do la institución, el cual devela un marco epistemológico que reafirma su compromiso social. Metodología: el estudio fue documental y descriptivo. El es tu dio de las fuentes documenta les de tipo analítico-expositivo. Resultados: El Plan de Estudio se estructura en función de áreas y ejes cuniculares que muestran correspondencia con los elementos estructurales que conforman el diseño curricular. Conclusiones: el plan posibilita la formación de talento humano cuya praxis apunta a la transformación cuali-cuantitativa, de la situación de salud bucal de la población. Reafirma el modelo educativo docencia-servicio-investigación e inserta conceptos como la bioética, la transculturalidad, la epi-disciplinariedad y el uso de lenguas autóctonas de la región y el país. Finalmente, integra la teoría y la práctica en el marco de la estrategia de la atención primaria en salud. 2006 artículo científico 1317-8245 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=205217275002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2052 Ciencia Odontológica application/pdf Universidad del Zulia Ciencia Odontológica (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.3