FACO/LUZ: Bases epistemológicas de la difusión como uno de los ejes rectores de su función social (Primera aproximación)

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Derlando José Ruíz Tello
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad del Zulia 2013
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author Derlando José Ruíz Tello
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contents FACO/LUZ: Bases epistemológicas de la difusión como uno de los ejes rectores de su función social (Primera aproximación) Derlando José Ruíz Tello Medicina cultura difusión conocimiento y socialización Introducción: Múltiples han sido las acepciones que se han dado con respecto a la función que debe tener la universidad en la sociedad. Sin embargo, a través de la revisión de la literatura disponible, es posible arribar a la conclusión que identifica como única la función social, expresándose y afirmándose a través de cuatro ejes rectores: docencia, investigación, vinculación y difusión de la cultura. En este sentido, en algunas universidades de América Latina y del Caribe, han desarrollado su quehacer científico-social definiendo como funciones a la docencia, investigación y vinculación, subsumiendo en ésta última, a la difusión. Objetivo: identificar algunos elementos que permitan construir las bases epistemológicas de la función social de la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia, en uno de sus ejes rectores, la difusión de la cultura. Material y Método: revisión analítica de la literatura disponible. Identificación de las diversas acepciones que se han manejado con respecto a las funciones de la universidad. Construir en una primera aproximación, la base epistemológica que posibilite asumirá la difusión de la cultura, como uno de los ejes rectores que sintetizan la función social de la institución, a la luz de las exigencias que plantea el escenario nacional, latinoamericano y mundial. Resultados: la difusión de la cultura, se plantea como un reto en los planes de desarrollo estratégico de la institución con impacto sustantivo sobre el proceso de socialización y apropiación del conocimiento que se genera en la Facultad, por parte de la población. 2013 artículo científico 1317-8245 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=205232514002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2052 Ciencia Odontológica application/pdf Universidad del Zulia Ciencia Odontológica (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.10
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Derlando José Ruíz Tello
Medicina
cultura
difusión
conocimiento y socialización
FACO/LUZ: Bases epistemológicas de la difusión como uno de los ejes rectores de su función social (Primera aproximación) Derlando José Ruíz Tello Medicina cultura difusión conocimiento y socialización Introducción: Múltiples han sido las acepciones que se han dado con respecto a la función que debe tener la universidad en la sociedad. Sin embargo, a través de la revisión de la literatura disponible, es posible arribar a la conclusión que identifica como única la función social, expresándose y afirmándose a través de cuatro ejes rectores: docencia, investigación, vinculación y difusión de la cultura. En este sentido, en algunas universidades de América Latina y del Caribe, han desarrollado su quehacer científico-social definiendo como funciones a la docencia, investigación y vinculación, subsumiendo en ésta última, a la difusión. Objetivo: identificar algunos elementos que permitan construir las bases epistemológicas de la función social de la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia, en uno de sus ejes rectores, la difusión de la cultura. Material y Método: revisión analítica de la literatura disponible. Identificación de las diversas acepciones que se han manejado con respecto a las funciones de la universidad. Construir en una primera aproximación, la base epistemológica que posibilite asumirá la difusión de la cultura, como uno de los ejes rectores que sintetizan la función social de la institución, a la luz de las exigencias que plantea el escenario nacional, latinoamericano y mundial. Resultados: la difusión de la cultura, se plantea como un reto en los planes de desarrollo estratégico de la institución con impacto sustantivo sobre el proceso de socialización y apropiación del conocimiento que se genera en la Facultad, por parte de la población. 2013 artículo científico 1317-8245 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=205232514002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2052 Ciencia Odontológica application/pdf Universidad del Zulia Ciencia Odontológica (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.10
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