Hacia un espacio de investigación y la educación superior

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1. Verfasser: Isabel Pascual Gómez
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad EAN 2007
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author Isabel Pascual Gómez
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contents Hacia un espacio de investigación y la educación superior Isabel Pascual Gómez Carmen Lafuente Ibáñez Administración y Contabilidad ECTS calidad movilidad convergencia Espacio Europeo de Investigación La construcción del Espacio Europeo dela Educación Superior es un proceso quese inicia con la declaración de laSorbona en 1998, se consolida con laDeclaración de Bolonia en 1999 ycontinuará hasta 2010 con la realizaciónde una serie bianual de Conferencias deMinistros de Educación Superior.Este trabajo pretende realizar una brevedescripción de cada una de estas etapasdel proceso de convergencia, destacarlos logros, problemas y circunstanciasque han encontrado las Instituciones deEducación Superior en la adaptación desus enseñanzas al nuevo EspacioEuropeo de Educación Superior (EEES),así como describir los elementos queconformarían el futuro Espacio Europeode Investigación(EEI). Entre ellos sedestaca el carácter internacional del EEI,la movilidad como medio de apoyo a lainvestigación y los sistemas definanciación que hace posible surealización. 2007 artículo científico 0120-8160 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20605908 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=206 Revista Escuela de Administración de Negocios application/pdf Universidad EAN Revista Escuela de Administración de Negocios (Colombia) Num.59
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Hacia un espacio de investigación y la educación superior Isabel Pascual Gómez Carmen Lafuente Ibáñez Administración y Contabilidad ECTS calidad movilidad convergencia Espacio Europeo de Investigación La construcción del Espacio Europeo dela Educación Superior es un proceso quese inicia con la declaración de laSorbona en 1998, se consolida con laDeclaración de Bolonia en 1999 ycontinuará hasta 2010 con la realizaciónde una serie bianual de Conferencias deMinistros de Educación Superior.Este trabajo pretende realizar una brevedescripción de cada una de estas etapasdel proceso de convergencia, destacarlos logros, problemas y circunstanciasque han encontrado las Instituciones deEducación Superior en la adaptación desus enseñanzas al nuevo EspacioEuropeo de Educación Superior (EEES),así como describir los elementos queconformarían el futuro Espacio Europeode Investigación(EEI). Entre ellos sedestaca el carácter internacional del EEI,la movilidad como medio de apoyo a lainvestigación y los sistemas definanciación que hace posible surealización. 2007 artículo científico 0120-8160 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20605908 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=206 Revista Escuela de Administración de Negocios application/pdf Universidad EAN Revista Escuela de Administración de Negocios (Colombia) Num.59
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