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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad del Norte
2000
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21300505 |
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| _version_ | 1866556067029188608 |
|---|---|
| author | José Amar Amar |
| author_facet | José Amar Amar |
| contents | NIÑOS INVULNERABLES. FACTORES COTIDIANOS DE PROTECCIÓN QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS QUE VIVEN EN CONTEXTOS DE POBREZA José Amar Amar Psicología pobreza Infancia resiliencia factores proectores El proyecto Infancia y Calidad de Vida ha adelantado diversas investigaciones,con el fin de solucionar los problemas que enfrenta la niñez en desventaja quevive en condiciones de pobreza extrema. Las investigaciones buscan unacercamiento y un conocimiento adecuado de la realidad de estos niños en sucotidianeidad, para así identificar aquellos factores que los protegen de laadversidad y que les permiten superarse. Los niños que logran superar laadversidad, las consecuencias negativas de la pobreza y marginalidad y avanzaren el desarrollo se denominan «niños resilientes», y esta capacidad de invulnerabilidadante las situaciones adversas que desarrollan estos niños está determinadapor factores de protección que sobresalen en la personalidad del niño(autoestima, confianza, autonomía, independencia, sociabilidad, competencia,etc.), en la familia (unión cálida, estable, seguridad, normas, valores, actitudparental competente, etc.) y la comunidad (red de relaciones sociales, estabilidad,pertenencia, iniciativa, ayuda y continuidad). El proyecto ha investigado la toma de perspectiva conceptual y afectiva, el autoconcepto, las conductas deautonomía, las redes sociales y los factores protectores en los niños de los sectoresde pobreza. Los resultados indican que aún cuando el medio no les ha permitidoun desarrollo cognitivo adecuado, estos niños poseen una inteligencia socialque les permite sobrevivir a pesar de las carencias diarias y les da a losinvestigadores una luz de esperanza para lograr mejorar la calidad de vida deestos niños. 2000 artículo científico 0123-417X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21300505 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 Psicología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.5 |
| format | Artículo científico |
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| language | es |
| publishDate | 2000 |
| publisher | Universidad del Norte |
| spellingShingle | NIÑOS INVULNERABLES. FACTORES COTIDIANOS DE PROTECCIÓN QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS QUE VIVEN EN CONTEXTOS DE POBREZA José Amar Amar Psicología pobreza Infancia resiliencia factores proectores NIÑOS INVULNERABLES. FACTORES COTIDIANOS DE PROTECCIÓN QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS QUE VIVEN EN CONTEXTOS DE POBREZA José Amar Amar Psicología pobreza Infancia resiliencia factores proectores El proyecto Infancia y Calidad de Vida ha adelantado diversas investigaciones,con el fin de solucionar los problemas que enfrenta la niñez en desventaja quevive en condiciones de pobreza extrema. Las investigaciones buscan unacercamiento y un conocimiento adecuado de la realidad de estos niños en sucotidianeidad, para así identificar aquellos factores que los protegen de laadversidad y que les permiten superarse. Los niños que logran superar laadversidad, las consecuencias negativas de la pobreza y marginalidad y avanzaren el desarrollo se denominan «niños resilientes», y esta capacidad de invulnerabilidadante las situaciones adversas que desarrollan estos niños está determinadapor factores de protección que sobresalen en la personalidad del niño(autoestima, confianza, autonomía, independencia, sociabilidad, competencia,etc.), en la familia (unión cálida, estable, seguridad, normas, valores, actitudparental competente, etc.) y la comunidad (red de relaciones sociales, estabilidad,pertenencia, iniciativa, ayuda y continuidad). El proyecto ha investigado la toma de perspectiva conceptual y afectiva, el autoconcepto, las conductas deautonomía, las redes sociales y los factores protectores en los niños de los sectoresde pobreza. Los resultados indican que aún cuando el medio no les ha permitidoun desarrollo cognitivo adecuado, estos niños poseen una inteligencia socialque les permite sobrevivir a pesar de las carencias diarias y les da a losinvestigadores una luz de esperanza para lograr mejorar la calidad de vida deestos niños. 2000 artículo científico 0123-417X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21300505 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 Psicología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.5 |
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| topic | Psicología pobreza Infancia resiliencia factores proectores |
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