CARA A CARA CON LA MUERTE: BUSCANDO EL SENTIDO

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Auteur principal: Alberto Mario de Castro
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad del Norte 2002
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author Alberto Mario de Castro
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contents CARA A CARA CON LA MUERTE: BUSCANDO EL SENTIDO Alberto Mario de Castro Consuelo Angarita Arboleda Psicología búsqueda de sentido Confrontación con la muerte La confrontación con la muerte, psicológicamente hablando, siempre seráuna experiencia en que tarde o temprano todo individuo piensa y deberáconfrontar, por ser la muerte un aspecto implícito en la vida misma detodo ser humano. En consecuencia, la siempre presente posibilidad demuerte y su confrontación puede influir de alguna forma el desarrollopsicológico de los seres humanos desde muy temprana edad.¿Cuáles con las consecuencias que puede tener para el niño este pensary/o confrontar la muerte?, ¿cómo puede afectar esto el sentido que éstosden a sus actos?, ¿desde qué edad aproximadamente empieza el ser humanoa preocuparse explícitamente por la muerte?, y ¿cómo repercute dichaconfrontación en la experiencia de vida del niño?, son algunos de los principalescuestionamientos que nos proponemos trabajar en este artículo. 2002 artículo científico 0123-417X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21300902 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 Psicología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.9
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Alberto Mario de Castro
Psicología
búsqueda de sentido
Confrontación con la muerte
CARA A CARA CON LA MUERTE: BUSCANDO EL SENTIDO Alberto Mario de Castro Consuelo Angarita Arboleda Psicología búsqueda de sentido Confrontación con la muerte La confrontación con la muerte, psicológicamente hablando, siempre seráuna experiencia en que tarde o temprano todo individuo piensa y deberáconfrontar, por ser la muerte un aspecto implícito en la vida misma detodo ser humano. En consecuencia, la siempre presente posibilidad demuerte y su confrontación puede influir de alguna forma el desarrollopsicológico de los seres humanos desde muy temprana edad.¿Cuáles con las consecuencias que puede tener para el niño este pensary/o confrontar la muerte?, ¿cómo puede afectar esto el sentido que éstosden a sus actos?, ¿desde qué edad aproximadamente empieza el ser humanoa preocuparse explícitamente por la muerte?, y ¿cómo repercute dichaconfrontación en la experiencia de vida del niño?, son algunos de los principalescuestionamientos que nos proponemos trabajar en este artículo. 2002 artículo científico 0123-417X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21300902 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 Psicología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.9
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