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1. Verfasser: María del Pilar Santacruz
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad del Norte 2003
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301109
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author María del Pilar Santacruz
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contents Cafeína (150 mg/kg) y aprendizaje espacial (retención y adquisición) en ratones María del Pilar Santacruz Andrés Alvarado Diana López Yolima Rincón Psicología dosis cafeína retención Influencia aprendizaje En este trabajo se evaluó el papel que juega la cafeína (150mg/kg) en elaprendizaje espacial (adquisición y retención) en ratones mediante lasmediciones de la latencia de salida, velocidad, aciertos, regresos, errores yexcretas en un laberinto de 3 x 3 metros. Los sujetos fueron moldeadospara una ruta en el laberinto y luego se aleatorizaron 20 machos y 20hembras para la administración de cafeína (s.c.) y solución salina duranteocho días consecutivos; luego se observó la retención de este aprendizajey se moldeó otra ruta para evaluar su retención 24 horas después: La cafeínaincrementó la retención del aprendizaje 1, donde hubo los mayores aciertos,y en el segundo las hembras con cafeína exhibieron mayor velocidad yaciertos mientras que los machos, presentaron menores aciertos y velocidadque todos los grupos; como vemos, en el segundo caso, la cafeína fortalecióla retención del aprendizaje 2 en las hembras y la debilitó en los machos.Se concluye que la cafeína (150mg/kg) influyó positivamente en laretención del aprendizaje espacial, mas no en la adquisición. Este artículo está asociado a la línea de investigación en Cafeína yCognición de la Universidad de la Sabana. 2003 artículo científico 0123-417X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301109 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 Psicología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.11
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spellingShingle Cafeína (150 mg/kg) y aprendizaje espacial (retención y adquisición) en ratones
María del Pilar Santacruz
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Cafeína (150 mg/kg) y aprendizaje espacial (retención y adquisición) en ratones María del Pilar Santacruz Andrés Alvarado Diana López Yolima Rincón Psicología dosis cafeína retención Influencia aprendizaje En este trabajo se evaluó el papel que juega la cafeína (150mg/kg) en elaprendizaje espacial (adquisición y retención) en ratones mediante lasmediciones de la latencia de salida, velocidad, aciertos, regresos, errores yexcretas en un laberinto de 3 x 3 metros. Los sujetos fueron moldeadospara una ruta en el laberinto y luego se aleatorizaron 20 machos y 20hembras para la administración de cafeína (s.c.) y solución salina duranteocho días consecutivos; luego se observó la retención de este aprendizajey se moldeó otra ruta para evaluar su retención 24 horas después: La cafeínaincrementó la retención del aprendizaje 1, donde hubo los mayores aciertos,y en el segundo las hembras con cafeína exhibieron mayor velocidad yaciertos mientras que los machos, presentaron menores aciertos y velocidadque todos los grupos; como vemos, en el segundo caso, la cafeína fortalecióla retención del aprendizaje 2 en las hembras y la debilitó en los machos.Se concluye que la cafeína (150mg/kg) influyó positivamente en laretención del aprendizaje espacial, mas no en la adquisición. Este artículo está asociado a la línea de investigación en Cafeína yCognición de la Universidad de la Sabana. 2003 artículo científico 0123-417X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301109 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 Psicología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.11
title Cafeína (150 mg/kg) y aprendizaje espacial (retención y adquisición) en ratones
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