Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad del Norte
2003
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301206 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1866811597780942848 |
|---|---|
| author | Mireya Palavecinos Tapia |
| author_facet | Mireya Palavecinos Tapia |
| contents | Género y alfabetización económica: ¿oportunidades de desarrollo o nuevos caminos para la discriminación? Mireya Palavecinos Tapia Marianela Denegri Coria Psicología Alfabetización económica género y procesos económicos El propósito de este estudio fue describir el grado de alfabetización económicaen una muestra de mujeres y hombres chilenos de diferentes actividadeslaborales, y establecer diferencias, según el género, en el nivel dealfabetización económica. En el estudio participaron 60 adultos (30 hombresy 30 mujeres, con edades entre 25 y 45 años) que trabajaban en lossectores financiero, servicios y comercio. Los resultados indican que losparticipantes muestran una comprensión básica del carácter fiduciario deldinero y de la idea de ganancia, así como un marcado apego a preceptosmorales heterónomos que se centran en la necesidad de tener un gobiernopaternalista que regule y controle todo el sistema económico. La mayoríamuestra dificultad para comprender las relaciones complejas entre emisióny circulación monetaria y los procesos productivos. En cuanto a diferenciasde género, las mujeres presentan un grado de comprensión de los procesos económicos y por tanto una alfabetización económica más básica, menoselaborada y con numerosos vacíos conceptuales. 2003 artículo científico 0123-417X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 Psicología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.12 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_21301206 |
| language | es |
| publishDate | 2003 |
| publisher | Universidad del Norte |
| spellingShingle | Género y alfabetización económica: ¿oportunidades de desarrollo o nuevos caminos para la discriminación? Mireya Palavecinos Tapia Psicología Alfabetización económica género y procesos económicos Género y alfabetización económica: ¿oportunidades de desarrollo o nuevos caminos para la discriminación? Mireya Palavecinos Tapia Marianela Denegri Coria Psicología Alfabetización económica género y procesos económicos El propósito de este estudio fue describir el grado de alfabetización económicaen una muestra de mujeres y hombres chilenos de diferentes actividadeslaborales, y establecer diferencias, según el género, en el nivel dealfabetización económica. En el estudio participaron 60 adultos (30 hombresy 30 mujeres, con edades entre 25 y 45 años) que trabajaban en lossectores financiero, servicios y comercio. Los resultados indican que losparticipantes muestran una comprensión básica del carácter fiduciario deldinero y de la idea de ganancia, así como un marcado apego a preceptosmorales heterónomos que se centran en la necesidad de tener un gobiernopaternalista que regule y controle todo el sistema económico. La mayoríamuestra dificultad para comprender las relaciones complejas entre emisióny circulación monetaria y los procesos productivos. En cuanto a diferenciasde género, las mujeres presentan un grado de comprensión de los procesos económicos y por tanto una alfabetización económica más básica, menoselaborada y con numerosos vacíos conceptuales. 2003 artículo científico 0123-417X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 Psicología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.12 |
| title | Género y alfabetización económica: ¿oportunidades de desarrollo o nuevos caminos para la discriminación? |
| topic | Psicología Alfabetización económica género y procesos económicos |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301206 |