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De Velázquez a Dalí: las concepciones implícitas de los profesores sobre el aprendizaje

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Reinaldo Niebles
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad del Norte 2004
Subjects:	Psicología Aprendizaje conocimiento experiencia docente
Online Access:	Acceder al recurso
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