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Main Author: Rodrigo García Leija
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad del Norte 2004
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301403
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author Rodrigo García Leija
author_facet Rodrigo García Leija
contents Efectos de variables asociadas al capital cultural de los jueces sobre la validación de una escala de valoración de reactivos objetivos Rodrigo García Leija Psicología Medición resultados de aprendizaje análisis de regresión múltiple Se validó una escala para evaluar fuentes de contenido en reactivos objetivos y seinvestigó la incidencia del capital cultural de los jueces sobre esta validación.Participaron 18 jueces con experiencia en medición de resultados de aprendizaje. Seutilizó un diseño de dos factores (2x3), donde el factor "A" fue la disciplina (psicología ypedagogía) y el factor "B" fue el nivel académico (licenciatura y posgrado) de los jueces.Los acuerdos entre jueces validaron las definiciones dadas previamente a las seisdimensiones que conforman la escala (Q = 20.3, 22 gl., p = 0.56), pero no a lospuntajes asignados (Q = 40.93, 20 gl., p = 0.004). El análisis de regresión múltiplemostró que las incidencias del capital cultural de los jueces afectaron la validación sóloen la asignación de puntajes y no en las definiciones previamente dadas 2004 artículo científico 0123-417X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301403 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 Psicología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.14
format Artículo científico
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publishDate 2004
publisher Universidad del Norte
spellingShingle Efectos de variables asociadas al capital cultural de los jueces sobre la validación de una escala de valoración de reactivos objetivos
Rodrigo García Leija
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Efectos de variables asociadas al capital cultural de los jueces sobre la validación de una escala de valoración de reactivos objetivos Rodrigo García Leija Psicología Medición resultados de aprendizaje análisis de regresión múltiple Se validó una escala para evaluar fuentes de contenido en reactivos objetivos y seinvestigó la incidencia del capital cultural de los jueces sobre esta validación.Participaron 18 jueces con experiencia en medición de resultados de aprendizaje. Seutilizó un diseño de dos factores (2x3), donde el factor "A" fue la disciplina (psicología ypedagogía) y el factor "B" fue el nivel académico (licenciatura y posgrado) de los jueces.Los acuerdos entre jueces validaron las definiciones dadas previamente a las seisdimensiones que conforman la escala (Q = 20.3, 22 gl., p = 0.56), pero no a lospuntajes asignados (Q = 40.93, 20 gl., p = 0.004). El análisis de regresión múltiplemostró que las incidencias del capital cultural de los jueces afectaron la validación sóloen la asignación de puntajes y no en las definiciones previamente dadas 2004 artículo científico 0123-417X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301403 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 Psicología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.14
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topic Psicología
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