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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Norte
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301702 |
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Table of Contents:
- ¿Cómo creen que aprenden los que estudian sobre el aprendizaje?: Una mirada a las concepciones intuitivas sobre el aprendizaje de los estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad del Norte (Colombia) José A. Aparicio Serrano Mauricio A. Herrón Gloria Psicología aprendizaje Concepciones conocimiento intuitivo procesos del aprendizaje Esta investigación la realizamos con estudiantes de Psicología de laUniversidad del Norte en Colombia. Nuestro objetivo principal fue describirlas concepciones intuitivas sobre el aprendizaje de estos estudiantes através de un cuestionario de preguntas de selección múltiple con únicarespuesta, cada una de ellas compuesta por analogías que representaban untipo de concepción particular sobre el aprendizaje (realista, interpretativao constructiva). El tamaño de la muestra fue de 64 estudiantes que fueronescogidos aleatoriamente de los 10 semestres académicos del Programa dePsicología de la Universidad. Los resultados nos mostraron que la tendenciageneral de estos estudiantes es a tener concepciones constructivas (44,35%) e interpretativas (34,87%) sobre el aprendizaje. También encontramos quelos estudiantes que están iniciando sus estudios en psicología, no presentandiferencias entre sus concepciones interpretativas (35,3%) en comparacióncon estudiantes de últimos semestres (34,3%), mientras que sí existendiferencias importantes entre sus concepciones constructivas (37,8% enprimeros semestres y 54,5% en últimos semestres) y realistas (26,9% y 11,1%respectivamente). Las concepciones sobre el aprendizaje las analizamosdesde cuatro procesos: retención, relación, organización y recuperación deconocimientos. Los resultados sugirieron cambios en las concepciones delos estudiantes sobre cada uno de estos procesos. 2006 artículo científico 0123-417X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301702 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 Psicología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.17