Perfil lector de niños con y sin retraso lector en la ciudad de Cali (Colombia)
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Norte
2013
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| _version_ | 1876423287539499008 |
|---|---|
| author | María Isabel Cardona Cardona |
| author_facet | María Isabel Cardona Cardona |
| contents | Perfil lector de niños con y sin retraso lector en la ciudad de Cali (Colombia) María Isabel Cardona Cardona Natalia Cadavid Ruiz Psicología perfil lector Retraso lector niños escolares comprensión lectora conciencia fonológica El presente estudio piloto tiene por objetivo identificar diferencias en el perfil lector de una muestra de niños con y sin retraso lector. Para ello se evaluaron cuarenta niños de ocho y nueve años de edad, de estrato socioeconómico bajo, que cursan entre segundo y cuarto de primaria en un colegio privado, sin ánimo de lucro, en la ciudad de Cali (Colombia). La mitad de los estudiantes conformó el grupo experimental, al ser diagnosticados con retraso lector. La otra mitad fue el grupo control. Todos los niños fueron evaluados con los sub- dominios de habilidades metalingüísticas y de lectura de la batería Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI). Los principales resultados del estudio demuestran que los niños con retraso lector presentan dificultades en sus habilidades del lenguaje oral, como conciencia fonológica y comprensión, que son esenciales para una correcta adquisición del proceso lector. 2013 artículo científico 0123-417X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21328601004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 Psicología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.2 Vol.30 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad del Norte |
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