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Diferencias en autoeficacia académica, bienestar psicológico y motivación al logro en estudiantes universitarios con alto y bajo desempeño académico

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Diana Irasema Cervantes Arreola
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad del Norte 2018
Schlagworte:	Psicología Motivación de logro Desempeño académico Bienestar psicológico Autoeficacia académica
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