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Relación entre los dispositivos básicos de aprendizaje y el desempeño académico en estudiantes de tercer grado de educación básica primaria

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ivon P. Qüessep Tapias
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del Norte 2019
Sujets:	Psicología Atención motivación desempeño académico memoria y sensopercepción dispositivos básicos de aprendizaje
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