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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Norte
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21369313008 https://www.redalyc.org/journal/213/21369313008/ https://www.redalyc.org/journal/213/21369313008/html/ https://www.redalyc.org/journal/213/21369313008/21369313008.epub https://www.redalyc.org/journal/213/21369313008/movil |
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Table of Contents:
- Síntomas de depresión asociados al síndrome de burnout y a condiciones socio laborales de docentes de colegios públicos de Envigado (Colombia) SEBASTIÁN QUINTERO IDÁRRAGA JONATHAN ANDRÉS HERNÁNDEZ CALLE Psicología docentes Depresión educación salud mental síndrome de burnout El objetivo de este estudio fue evaluar los síntomas de depresión en docentes de colegios públicos del municipio de Envigado (Colombia) y su asociación con el síndrome de burnout y las condiciones socio laborales. Participaron un total de 194 docentes, seleccionados mediante un muestreo probabilístico estratificado proporcionado. Se usaron los instrumentos SCL-90-R para evaluar los síntomas de depresión, el cuestionario Maslach para Burnout y una encuesta sociodemográfica. Los resultados muestran que 65,8 % de los docentes presentan síntomas de depresión, y en el modelo multivariado se identificó que la dimensión del síndrome de burnout agotamiento emocional incrementa los síntomas de depresión en los docentes (OR=4,0, IC=1,67-9,58). El estudio concluye que la depresión es de alta prevalencia en la población docente. 2021 artículo científico 0123-417X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21369313008 https://www.redalyc.org/journal/213/21369313008/ https://www.redalyc.org/journal/213/21369313008/html/ https://www.redalyc.org/journal/213/21369313008/21369313008.epub https://www.redalyc.org/journal/213/21369313008/movil 10.14482/psdc.38.1.158.724 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=213 Psicología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Psicología desde el Caribe (Colombia) Num.1 Vol.38