Ética, tecnología y clínica
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Sociedad Cubana de Administración de Salud
2006
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| _version_ | 1876475252549091328 |
|---|---|
| author | Miguel A. Moreno Rodríguez |
| author_facet | Miguel A. Moreno Rodríguez |
| contents | Ética, tecnología y clínica Miguel A. Moreno Rodríguez Salud ética tecnologías Método clínico proceso diagnóstico Con la aparición y desarrollo de la revolución científico-técnica en la medicina, se asiste a un severo deterioro de la relación médico-paciente, a un abandono creciente del interrogatorio, del examen físico y del conocimiento clínico, así como una utilización y dependencia irracional y excesiva de los análisis complementarios por parte de un gran número de médicos, que configuran un verdadero fetichismo de la tecnología. Todo ello tiene muy importantes y sensibles implicaciones éticas en la práctica médica. En el presente trabajo se analizan, sucintamente, algunas razones de este fenómeno; se abordan las relaciones entre la clínica y la tecnología, se enfatiza la importancia del conocimiento clínico como componente esencial del diagnóstico y guía imprescindible para la indicación de los exámenes complementarios, a la vez que se destaca el gran valor de los análisis de laboratorio, los cambios que se han producido en el proceso del razonamiento clínico y la definitiva complementariedad de la clínica y el laboratorio como los dos componentes principales del método clínico. 2006 artículo científico 0864-3466 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21420176009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=214 Revista Cubana de Salud Pública application/pdf Sociedad Cubana de Administración de Salud Revista Cubana de Salud Pública (Cuba) Num.4 Vol.32 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Sociedad Cubana de Administración de Salud |
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| title | Ética, tecnología y clínica |
| topic | Salud ética tecnologías Método clínico proceso diagnóstico |
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