Copiar, cortar y pegar en el desarrollo de investigaciones científicas

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jacinta Otero Iglesias
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Sociedad Cubana de Administración de Salud 2007
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1876477327775367168
author Jacinta Otero Iglesias
author_facet Jacinta Otero Iglesias
contents Copiar, cortar y pegar en el desarrollo de investigaciones científicas Jacinta Otero Iglesias Irene Barrios Osuna Salud educación de posgrado publicación científica proyecto de investigación investigaciones científicas Metodología de la Investigación La información científica disponible a través de los medios digitales crece geométricamente, su inadecuada selección tributa negativamente al desarrollo de las investigaciones y a la credibilidad del nuevo conocimiento. El presente artículo tiene el propósito de mostrar el impacto negativo que puede tener la facilidad que brindan las opciones de copiar, cortar y pegar en el proceso de la investigación científica cuando son mal empleadas. Se realizó el análisis del contenido de la primera versión del acápite de la Introducción a 50 proyectos de investigación de maestrías. Se tomaron en cuenta aspectos esenciales como son: el planteamiento adecuado del problema de investigación, sus antecedentes, fundamentación teórica y necesidad de investigarlo. En cada uno de estos aspectos se evaluó el uso de copiar, cortar y pegar la documentación utilizada. Se puede concluir que, con frecuencia no despreciable, el análisis, síntesis, abstracción y generalización del pensamiento científico son sustituidas por el proceso de copiar, cortar y pegar, también surgen problemas éticos que se manifiestan en la omisión de las fuentes de información. Se recomienda la búsqueda de alternativas metodológicas que permitan enseñar con calidad el uso de las opciones de copiar, cortar y pegar en el contexto investigativo y a la vez combatir su mal uso en los informes presentados por los estudiantes en cada momento de su formación 2007 artículo científico 0864-3466 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21433316 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=214 Revista Cubana de Salud Pública application/pdf Sociedad Cubana de Administración de Salud Revista Cubana de Salud Pública (Cuba) Num.3 Vol.33
format Artículo científico
id redalyc_21433316
institution Redalyc
language es
publishDate 2007
publisher Sociedad Cubana de Administración de Salud
spellingShingle Copiar, cortar y pegar en el desarrollo de investigaciones científicas
Jacinta Otero Iglesias
Salud
educación de posgrado
publicación científica
proyecto de investigación
investigaciones científicas
Metodología de la Investigación
Copiar, cortar y pegar en el desarrollo de investigaciones científicas Jacinta Otero Iglesias Irene Barrios Osuna Salud educación de posgrado publicación científica proyecto de investigación investigaciones científicas Metodología de la Investigación La información científica disponible a través de los medios digitales crece geométricamente, su inadecuada selección tributa negativamente al desarrollo de las investigaciones y a la credibilidad del nuevo conocimiento. El presente artículo tiene el propósito de mostrar el impacto negativo que puede tener la facilidad que brindan las opciones de copiar, cortar y pegar en el proceso de la investigación científica cuando son mal empleadas. Se realizó el análisis del contenido de la primera versión del acápite de la Introducción a 50 proyectos de investigación de maestrías. Se tomaron en cuenta aspectos esenciales como son: el planteamiento adecuado del problema de investigación, sus antecedentes, fundamentación teórica y necesidad de investigarlo. En cada uno de estos aspectos se evaluó el uso de copiar, cortar y pegar la documentación utilizada. Se puede concluir que, con frecuencia no despreciable, el análisis, síntesis, abstracción y generalización del pensamiento científico son sustituidas por el proceso de copiar, cortar y pegar, también surgen problemas éticos que se manifiestan en la omisión de las fuentes de información. Se recomienda la búsqueda de alternativas metodológicas que permitan enseñar con calidad el uso de las opciones de copiar, cortar y pegar en el contexto investigativo y a la vez combatir su mal uso en los informes presentados por los estudiantes en cada momento de su formación 2007 artículo científico 0864-3466 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21433316 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=214 Revista Cubana de Salud Pública application/pdf Sociedad Cubana de Administración de Salud Revista Cubana de Salud Pública (Cuba) Num.3 Vol.33
title Copiar, cortar y pegar en el desarrollo de investigaciones científicas
topic Salud
educación de posgrado
publicación científica
proyecto de investigación
investigaciones científicas
Metodología de la Investigación
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21433316