Modelo de identificación de alumnos con altas habilidades de Educación Secundaria
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Carmen FERRÁNDIZ |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Zaragoza
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Talleres de enriquecimiento extracurricular para alumnos de altas habilidades
by: Ángela ROJO
Published: (2010)
by: Ángela ROJO
Published: (2010)
El Oasis. Un modelo de enriquecimiento para el desarrollo del talento
by: Abdullah ALJUGHAIMAN
Published: (2010)
by: Abdullah ALJUGHAIMAN
Published: (2010)
Propiedades psicométricas del inventario de cociente emocional EQ-I:YV en alumnos superdotados y talentosos
by: Marta Sáinz Gómez
Published: (2014)
by: Marta Sáinz Gómez
Published: (2014)
Inteligencia Emocional en alumnos superdotados: un estudio comparativo entre España e Inglaterra
by: Maria Dolores Prieto
Published: (2008)
by: Maria Dolores Prieto
Published: (2008)
CONTRIBUIÇÕES DO WISC-III PARA A COMPREENSÃO DO PERFIL COGNITIVO DE CRIANÇAS COM ALTAS HABILIDADES
by: Izabel Hazin
Published: (2009)
by: Izabel Hazin
Published: (2009)
Creatividad, inteligencia sintética y alta habilidad
by: Rosario BERMEJO
Published: (2010)
by: Rosario BERMEJO
Published: (2010)
Personalidad, inteligencia emocional y afectividad en estudiantes universitarios de áreas empresariales Implicaciones para la formación de líderes
by: Françoise Contreras
Published: (2010)
by: Françoise Contreras
Published: (2010)
La identificación de posibles niños índigo. Un estudio exploratorio
by: Antonio Velasco
Published: (2010)
by: Antonio Velasco
Published: (2010)
Satisfacción Laboral: Un Modelo Explicativo Basado en Variables Disposicionales
by: Solana Salessi
Published: (2017)
by: Solana Salessi
Published: (2017)
Personalidad y liderazgo: análisis teórico de su relación
by: Carlos Manosalvas
Published: (2017)
by: Carlos Manosalvas
Published: (2017)
The gifted child, the family and the community : The american association for gifted children / Edited by Bernard S. Miller and Merle Price
Influencia del mes de nacimiento para jugar en el fútbol profesional español
by: Joaquín Reverter-Masía
Published: (2016)
by: Joaquín Reverter-Masía
Published: (2016)
Una mirada creativa hacia la superdotación. Posibilidades y dificultades en la identificación de la creatividad
by: Sonja Borgstede
Published: (2014)
by: Sonja Borgstede
Published: (2014)
Creatividad en el aula: percepciones de alumnos superdotados y no-superdotados
by: Fernanda do Carmo Gonçalves
Published: (2013)
by: Fernanda do Carmo Gonçalves
Published: (2013)
Efecto de edad relativa en la Liga Nacional de Básquetbol de Chile (LNB)
by: Hernán Andrés Salinas Molina
Published: (2021)
by: Hernán Andrés Salinas Molina
Published: (2021)
La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey
by: Pablo FERNÁNDEZ BERROCAL
Published: (2005)
by: Pablo FERNÁNDEZ BERROCAL
Published: (2005)
Propuesta Educativa de Enriquecimiento Extracurricular y su Implementación: PEEEI
by: Krissia Morales Chacón
Published: (2014)
by: Krissia Morales Chacón
Published: (2014)
Características coincidentes de estudiantes de Periodismo con talento en la escritura académica
by: Óscar Martín Vázquez Reyes
Published: (2021)
by: Óscar Martín Vázquez Reyes
Published: (2021)
Talento emprendedor, inteligencia, creatividad y sistema educativo
by: Mariano Gutiérrez Tapias
Published: (2014)
by: Mariano Gutiérrez Tapias
Published: (2014)
La Inteligencia Social: Aportes Desde su Estudio en Niños y Adolescentes con Altas Capacidades Cognitivas
by: Verónica López
Published: (2007)
by: Verónica López
Published: (2007)
Escenas de reconocimiento-formación de personas con altas capacidades en Rionegro, Colombia
by: Simón Montoya-Rodas
Published: (2021)
by: Simón Montoya-Rodas
Published: (2021)
Orígenes, evolución y modelos de inteligencia emocional
by: Mara Maricela Trujillo Flores
Published: (2005)
by: Mara Maricela Trujillo Flores
Published: (2005)
Enseñanza de la inteligencia exitosa para alumnos superdotados y talentos
by: Robert STERNBERG
Published: (2010)
by: Robert STERNBERG
Published: (2010)
Aceleración de la enseñanza para alumnos superdotados: argumentos favorables y contrarios
by: Renata Rodrigues Maia-Pinto
Published: (2012)
by: Renata Rodrigues Maia-Pinto
Published: (2012)
Tecnologia da Informação, educação para superdotados e desenvolvimento de talentosos: uma revisão da literatura de 2010 a 2021
by: Juliana Teixeira da Camara Reis
Published: (2022)
by: Juliana Teixeira da Camara Reis
Published: (2022)
Níveis de Interesses Profissionais em Soldados do Exército Brasileiro
by: Marcos A. A. Balbinotti
Published: (2006)
by: Marcos A. A. Balbinotti
Published: (2006)
Eficacia de un Programa de Educación Emocional en Educación Primaria
by: Isabel María Merchán
Published: (2014)
by: Isabel María Merchán
Published: (2014)
Perfiles cognitivos en alumnos con baja, media y alta creatividad
by: Mercedes Ferrando
Published: (2012)
by: Mercedes Ferrando
Published: (2012)
Habilidades en analítica digital como impulsoras de la investigación innovadora en IA: implicaciones para el desarrollo avanzado de talento
by: Juan David Corrales-Liévano
Published: (2025)
by: Juan David Corrales-Liévano
Published: (2025)
PROGRAMA “VIAJE HACIA LO POSITIVO” PROGRAMA PARA TRABAJAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DENTRO DEL AULA.
by: María del Carmen Pulido Delgado
Published: (2015)
by: María del Carmen Pulido Delgado
Published: (2015)
La Comprensión Asíncrona de las Emociones Básicas: un Estudio Longitudinal con Niños de 3 a 5 Años
by: Laura Quintanilla
Published: (2022)
by: Laura Quintanilla
Published: (2022)
ESTUDIO DE LAS HABILIDADES EMOCIONALES EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
by: Marta Montero Durán
Published: (2010)
by: Marta Montero Durán
Published: (2010)
Evaluación basada en las necesidades de alumnos en los que se suponen altas capacidades intelectuales y/o un trastorno del espectro autista: el diseño de una heurística
by: Agnes E.J. Burger-Veltmeijer
Published: (2014)
by: Agnes E.J. Burger-Veltmeijer
Published: (2014)
Relación de los estilos de aprendizaje, habilidad emocional, habilidades múltiples y detección emocional en estudiantes de educación física de Santiago de Chile
by: Fernando Maureira Cid
Published: (2021)
by: Fernando Maureira Cid
Published: (2021)
Semilleros de investigación como espacio de reconocimiento de personas con altas capacidades
by: Blanca Nelly Gallardo-Cerón
Published: (2022)
by: Blanca Nelly Gallardo-Cerón
Published: (2022)
Predictores de rendimiento académico en la escuela media: habilidades, autoeficacia y rasgos de personalidad
by: Edgardo Pérez
Published: (2005)
by: Edgardo Pérez
Published: (2005)
Desarrollo de la competencia emocional de maestros y alumnos en contextos escolares
by: N. Pérez-Escoda
Published: (2012)
by: N. Pérez-Escoda
Published: (2012)
Gestión emocional: factor crítico de la competitividad emocional en el profesorado universitario
by: Galo Ramiro Acosta Palomeque
Published: (2017)
by: Galo Ramiro Acosta Palomeque
Published: (2017)
La inteligencia emocional y su educación
by: Zoe Bello-Dávila
Published: (2010)
by: Zoe Bello-Dávila
Published: (2010)
Reseña teórica de la inteligencia emocional: modelos e instrumentos de medición
by: Jhony Jalier Mejía Díaz
Published: (2013)
by: Jhony Jalier Mejía Díaz
Published: (2013)
Similar Items
-
Talleres de enriquecimiento extracurricular para alumnos de altas habilidades
by: Ángela ROJO
Published: (2010) -
El Oasis. Un modelo de enriquecimiento para el desarrollo del talento
by: Abdullah ALJUGHAIMAN
Published: (2010) -
Propiedades psicométricas del inventario de cociente emocional EQ-I:YV en alumnos superdotados y talentosos
by: Marta Sáinz Gómez
Published: (2014) -
Inteligencia Emocional en alumnos superdotados: un estudio comparativo entre España e Inglaterra
by: Maria Dolores Prieto
Published: (2008) -
CONTRIBUIÇÕES DO WISC-III PARA A COMPREENSÃO DO PERFIL COGNITIVO DE CRIANÇAS COM ALTAS HABILIDADES
by: Izabel Hazin
Published: (2009)