De la noción de calificación a la noción de competencia: sugerencias para el profesorado
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Juana María RODRÍGUEZ GÓMEZ |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Zaragoza
2009
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
La competencia digital docente en educación secundaria: analizando la evidencia científica
von: Estefanía Sánchez Castellanos
Veröffentlicht: (2024)
von: Estefanía Sánchez Castellanos
Veröffentlicht: (2024)
Aprendizaje autónomo y trabajo en equipo: reflexiones desde la competencia percibida por los estudiantes universitarios
von: Mª Soledad Ibarra Sáiz
Veröffentlicht: (2011)
von: Mª Soledad Ibarra Sáiz
Veröffentlicht: (2011)
Las agrupaciones corales como estrategia de formación de competencias para trabajo en equipo en las organizaciones: una perspectiva comparativa
von: Mónica O’Reilly Viamontes
Veröffentlicht: (2015)
von: Mónica O’Reilly Viamontes
Veröffentlicht: (2015)
Prácticas de tutoría entre iguales en universidades del Estado español y de Iberoamérica
von: David Duran Gisbert
Veröffentlicht: (2015)
von: David Duran Gisbert
Veröffentlicht: (2015)
Evaluación de un curso en línea sobre competencias investigativas bajo un enfoque pedagógico socioconstructivista
von: Pablo Ríos Cabrera
Veröffentlicht: (2023)
von: Pablo Ríos Cabrera
Veröffentlicht: (2023)
LA RELACIÓN ENTRE LA INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU CONOCIMIENTO
von: Gonzalo Almerich
Veröffentlicht: (2010)
von: Gonzalo Almerich
Veröffentlicht: (2010)
Juegos serios para potenciar la adquisición de competencias digitales en la formación del profesorado
von: Juan Carlos Sandí Delgado
Veröffentlicht: (2020)
von: Juan Carlos Sandí Delgado
Veröffentlicht: (2020)
Clon: Cyberzine de Arte y Cultura. Un modelo de comunicación multimedia
von: Antonio del Rivero Herrera
Veröffentlicht: (2005)
von: Antonio del Rivero Herrera
Veröffentlicht: (2005)
Articulação de tecnologias por meio da carreira Professor de Matemática da Universidade Nacional de Rosário
von: Virginia Magali Bonservizi
Veröffentlicht: (2021)
von: Virginia Magali Bonservizi
Veröffentlicht: (2021)
Modelo Metodológico para Desarrollar Equipos Interdisciplinarios en Atención Primaria de la Salud
von: María Luisa Rojas Bolaños
Veröffentlicht: (2010)
von: María Luisa Rojas Bolaños
Veröffentlicht: (2010)
Evaluación del pensamiento crítico en el trabajo en grupo
von: María Ángeles Andreu Andrés
Veröffentlicht: (2014)
von: María Ángeles Andreu Andrés
Veröffentlicht: (2014)
El uso de las nuevas tecnologías en el profesorado universitario
von: Andrés Maroto Sanchez
Veröffentlicht: (2007)
von: Andrés Maroto Sanchez
Veröffentlicht: (2007)
Evaluación del trabajo en equipo en Educación Primaria. Estudio en España y México
von: Norma Torres-Hernández
Veröffentlicht: (2022)
von: Norma Torres-Hernández
Veröffentlicht: (2022)
¿Cuál es la noción de Resistencia a Antibióticos del profesorado en formación desde el enfoque “One Health”?
von: Inés Martínez Pena
Veröffentlicht: (2024)
von: Inés Martínez Pena
Veröffentlicht: (2024)
Percepciones del profesorado de música sobre competencias profesionales necesarias para la práctica
von: Carmen Carrillo Aguilera
Veröffentlicht: (2016)
von: Carmen Carrillo Aguilera
Veröffentlicht: (2016)
Modelo de trabajo colaborativo online desde la perspectiva socioemocional
von: Adolfo Montalvo García
Veröffentlicht: (2024)
von: Adolfo Montalvo García
Veröffentlicht: (2024)
Variables asociadas al rendimiento exitoso de los equipos de trabajo del curso Gestión de Equipos. Un estudio desde la perspectiva de los estudiantes
von: Melany Hebles
Veröffentlicht: (2020)
von: Melany Hebles
Veröffentlicht: (2020)
Desarrollo de competencias digitales en el profesorado a través de juegos serios: un estudio de caso aplicado en la Universidad de Costa Rica (UCR)
von: Juan Carlos Sandí Delgado
Veröffentlicht: (2020)
von: Juan Carlos Sandí Delgado
Veröffentlicht: (2020)
El trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades conversacionales en organizaciones educativas
von: Isabel Pérez de Maldonado
Veröffentlicht: (2009)
von: Isabel Pérez de Maldonado
Veröffentlicht: (2009)
Competencias digitales docentes en la educación superior. Un análisis bibliométrico
von: Juan Carlos De La Cruz Campos
Veröffentlicht: (2023)
von: Juan Carlos De La Cruz Campos
Veröffentlicht: (2023)
Un modelo de innovación en el Practicum de Secundaria: la inmersión dentro de un grupo de investigación-acción
von: Bartolomé Vázquez-Bernal
Veröffentlicht: (2013)
von: Bartolomé Vázquez-Bernal
Veröffentlicht: (2013)
Competencias desde la perspectiva intercultural para el ompetencias grado de educación primaria
von: Fernando GONZÁLEZ ALONSO
Veröffentlicht: (2005)
von: Fernando GONZÁLEZ ALONSO
Veröffentlicht: (2005)
Definir el trabajo en equipo
von: García-Holgado, Alicia, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: García-Holgado, Alicia, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Impacto del distanciamiento social por el virus de la COVID-19 en la Educación Superior argentina: la arista docente
von: Débora Chan
Veröffentlicht: (2021)
von: Débora Chan
Veröffentlicht: (2021)
Primeras experiencias de colaboración docente entre las carreras de Ingeniería Eléctrica y Educación Especial de la Universidad de Costa Rica, en torno a proyectos de acción social a favor de la población en condición de discapacidad
von: Maribel Morales Rodríguez
Veröffentlicht: (2022)
von: Maribel Morales Rodríguez
Veröffentlicht: (2022)
Equipos de trabajo interdisciplinarios en contextos educativos. Reflexiones a partir de experiencias de extensión universitaria
von: Julieta Carolina Ruiz Fresquet
Veröffentlicht: (2022)
von: Julieta Carolina Ruiz Fresquet
Veröffentlicht: (2022)
La coordinación docente en la implantación de los títulos de Grado
von: Luis Torrego Egido
Veröffentlicht: (2011)
von: Luis Torrego Egido
Veröffentlicht: (2011)
Trabajo en equipo y rendimiento académico en un curso de kinesiología empleando aprendizaje basado en equipos
von: Macarena Delgado Rivera
Veröffentlicht: (2017)
von: Macarena Delgado Rivera
Veröffentlicht: (2017)
Formación del profesorado universitario en Competencia Digital: análisis con métodos de investigación correlacionales y comparativos
von: Francisco D. Guillén Gámez
Veröffentlicht: (2022)
von: Francisco D. Guillén Gámez
Veröffentlicht: (2022)
Design Thinking y redes sociales en la formación de futuros docentes: creatividad y comunicación digital
von: Mercedes Llorent-Vaquero
Veröffentlicht: (2023)
von: Mercedes Llorent-Vaquero
Veröffentlicht: (2023)
Valoración y análisis de una experiencia docente basada en la organización de una feria de estudiantes sobre la evolución del pensamiento administrativo
von: Ivan Hillard
Veröffentlicht: (2013)
von: Ivan Hillard
Veröffentlicht: (2013)
DESARROLLO DE UN INSTRUMENTO PARA MONITOREAR LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES DE TRABAJO EN EQUIPO EN ESTUDIANTES DE CARRERAS DE EDUCACIÓN
von: Pelusa Orellana
Veröffentlicht: (2014)
von: Pelusa Orellana
Veröffentlicht: (2014)
Ética profesional en el profesorado de educación secundaria de la Comunidad Valenciana
von: Roberto Sanz Ponce
Veröffentlicht: (2016)
von: Roberto Sanz Ponce
Veröffentlicht: (2016)
Análisis de estrategias metodológicas docentes apoyadas en el uso de TIC para fomentar el Aprendizaje Cooperativo del alumnado universitario del Grado de Pedagogía
von: Eugenia Fernández Martín.
Veröffentlicht: (2020)
von: Eugenia Fernández Martín.
Veröffentlicht: (2020)
Visiones de los agentes implicados en el diseño, difusión y utilización de los materiales digitales educativos en portales educativos españoles
von: José Peirats Chacón
Veröffentlicht: (2019)
von: José Peirats Chacón
Veröffentlicht: (2019)
Juegos infantiles en Chihuahua / / María S nchez Portillo, Raúl Balderrama Montes
von: Sánchez Portillo, María
von: Sánchez Portillo, María
Percepción de docentes y directivos sobre prácticas y condiciones para la co-enseñanza en escuelas chilenas
von: Andrea Horn Küpfer
Veröffentlicht: (2024)
von: Andrea Horn Küpfer
Veröffentlicht: (2024)
Los colegios familiares rurales
von: Jesús Muñoz Peinado
Veröffentlicht: (2003)
von: Jesús Muñoz Peinado
Veröffentlicht: (2003)
La escuela experimental Maestra Jacoba Saravia (1957-1960)
von: MARCELO GASTÓN JORGE NAVARRO
Veröffentlicht: (2015)
von: MARCELO GASTÓN JORGE NAVARRO
Veröffentlicht: (2015)
Actitudes laborales en la educación técnica pública de Celaya
von: María Teresa de la Garza Carranza
Veröffentlicht: (2005)
von: María Teresa de la Garza Carranza
Veröffentlicht: (2005)
Ähnliche Einträge
-
La competencia digital docente en educación secundaria: analizando la evidencia científica
von: Estefanía Sánchez Castellanos
Veröffentlicht: (2024) -
Aprendizaje autónomo y trabajo en equipo: reflexiones desde la competencia percibida por los estudiantes universitarios
von: Mª Soledad Ibarra Sáiz
Veröffentlicht: (2011) -
Las agrupaciones corales como estrategia de formación de competencias para trabajo en equipo en las organizaciones: una perspectiva comparativa
von: Mónica O’Reilly Viamontes
Veröffentlicht: (2015) -
Prácticas de tutoría entre iguales en universidades del Estado español y de Iberoamérica
von: David Duran Gisbert
Veröffentlicht: (2015) -
Evaluación de un curso en línea sobre competencias investigativas bajo un enfoque pedagógico socioconstructivista
von: Pablo Ríos Cabrera
Veröffentlicht: (2023)