La profesión docente: escenarios, perfiles y tendencias

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Auteur principal: Pablo PALOMERO FERNÁNDEZ
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Zaragoza 2010
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author Pablo PALOMERO FERNÁNDEZ
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contents La profesión docente: escenarios, perfiles y tendencias Pablo PALOMERO FERNÁNDEZ Educación Profesión docente Calidad de la educación Formación del profesorado En este artículo se hace una presentación del número 35, volumen 13(4) de la Revista electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado: La profesión docente: escenarios, perfiles y tendencias, en el que participan autores de veintiocho instituciones pertenecientes a cinco países: España, Brasil, México, Argentina y Perú. Se trata de un volumen que consta de veintiocho artículos seguidos de un conjunto de resúmenes de tesis doctorales y recensiones bibliográficas, cuyo marco general es el escenario de la profesión docente. 2010 editorial 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015570002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.4 Vol.13
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La profesión docente: escenarios, perfiles y tendencias Pablo PALOMERO FERNÁNDEZ Educación Profesión docente Calidad de la educación Formación del profesorado En este artículo se hace una presentación del número 35, volumen 13(4) de la Revista electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado: La profesión docente: escenarios, perfiles y tendencias, en el que participan autores de veintiocho instituciones pertenecientes a cinco países: España, Brasil, México, Argentina y Perú. Se trata de un volumen que consta de veintiocho artículos seguidos de un conjunto de resúmenes de tesis doctorales y recensiones bibliográficas, cuyo marco general es el escenario de la profesión docente. 2010 editorial 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015570002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.4 Vol.13
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