Metacognición y competencia de "aprender a aprender" en Educación Infantil: Una propuesta para facilitar la inclusión
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | María-Consuelo SÁIZ |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Zaragoza
2010
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
PROMOVIENDO EL APRENDER A APRENDER MATEMÁTICA EN LAS CLASES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA .
par: Emma Margarita Gibert Benítez
Publié: (2013)
par: Emma Margarita Gibert Benítez
Publié: (2013)
La enseñanza de estrategias de aprendizaje en educación infantil
par: Luís Ortiz Jiménez
Publié: (2007)
par: Luís Ortiz Jiménez
Publié: (2007)
Un análisis de competencias para "aprender a aprender" en la Universidad
par: María Consuelo Sáiz
Publié: (2012)
par: María Consuelo Sáiz
Publié: (2012)
Aprender a aprender. Claves para su enseñanza (parte A)
par: Clara Inés Segura Moreno
Publié: (2002)
par: Clara Inés Segura Moreno
Publié: (2002)
Aprender a aprender. Claves para su enseñanza (parte B)
par: Clara Inés Segura Moreno
Publié: (2002)
par: Clara Inés Segura Moreno
Publié: (2002)
Mapa Conceptual: una estrategia cognitiva para aprender a aprender
par: José Soler Silva
Publié: (2011)
par: José Soler Silva
Publié: (2011)
La dimensión metacognitiva de la competencia aprender a aprender en titulaciones españolas
par: Ana Esther Escalante Ferrer
Publié: (2023)
par: Ana Esther Escalante Ferrer
Publié: (2023)
HABILIDADES COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN ESTUDIANTES MEXICANOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
par: Alma Ma. del Amparo SALINAS QUINTANILLA
Publié: (2018)
par: Alma Ma. del Amparo SALINAS QUINTANILLA
Publié: (2018)
O lema aprender a aprender na literatura de informática educativa
par: Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira
Publié: (2012)
par: Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira
Publié: (2012)
Estudio de estrategias cognitivas, metacognitivas y socioemocionales: Su efecto en estudiantes
par: William Gil Castro Paniagua
Publié: (2017)
par: William Gil Castro Paniagua
Publié: (2017)
Descripción del laboratorio de cambio: Una propuesta para aprender a aprender en la organización escolar
par: Hugo Armando Brito Rivera
Publié: (2022)
par: Hugo Armando Brito Rivera
Publié: (2022)
La enseñanza de la competencia Aprender a Aprender en grados universitarios (Pedagogía y Educación social)
par: Bernardo Gargallo-López
Publié: (2024)
par: Bernardo Gargallo-López
Publié: (2024)
La competencia aprender a aprender en la universidad: propuesta de modelo teórico
par: Bernardo Gargallo López
Publié: (2020)
par: Bernardo Gargallo López
Publié: (2020)
Reaprender a enseñar: una experiencia de formación para la mejora continua de la docencia universitaria
par: Rosa María Rodríguez Izquierdo
Publié: (2003)
par: Rosa María Rodríguez Izquierdo
Publié: (2003)
El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios
par: Bernardo Gargallo-López
Publié: (2021)
par: Bernardo Gargallo-López
Publié: (2021)
PERCEPCIÓN DOCENTE DEL DESARROLLO EMOCIONAL Y CREATIVO DE LOS ESCOLARES DERIVADO DEL DISEÑO COLABORATIVO DE DIGITAL STORYTELLING
par: M. Esther del Moral Pérez
Publié: (2018)
par: M. Esther del Moral Pérez
Publié: (2018)
O impacto, sobre estudantes brasileiros, de uma linguagem visual para aprender a aprender conjuntamente
par: Deller James Ferreira
Publié: (2017)
par: Deller James Ferreira
Publié: (2017)
Aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en estudiantes del ciclo clínico de la carrera de Medicina
par: Florencia Teresita Daura
Publié: (2015)
par: Florencia Teresita Daura
Publié: (2015)
MÓDULO APRENDER A APRENDER EN LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE LENGUA Y LITERATURA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN, HUÁNUCO
par: HUMBERTO MONTENEGRO MUGUERZA
Publié: (2017)
par: HUMBERTO MONTENEGRO MUGUERZA
Publié: (2017)
Unidades de aprendizaje intererasignaturas para desarrollar la competencia aprender a aprender. Una experiencia de formación del profesorado en la doble titulación de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Universitat de Barcelona
par: Verónica Violant
Publié: (2016)
par: Verónica Violant
Publié: (2016)
Integração de ferramentas digitais para revisões qualitativas de literatura: um exemplo aplicado às habilidades metacognitivas de professores
par: Adriana Vieira
Publié: (2025)
par: Adriana Vieira
Publié: (2025)
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA EDUCADORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA
par: Rosa Maria Schneider
Publié: (2007)
par: Rosa Maria Schneider
Publié: (2007)
ANÁLISIS DE LA APLICACIÓN DE UN SISTEMA DE ACTIVIDAD AD HOC PARA LA PROMOCIÓN DE HABILIDADES METACOGNITIVAS DE ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA
par: María Elena Colombo
Publié: (2008)
par: María Elena Colombo
Publié: (2008)
Técnicas de meta-aprendizaje para el estudio independiente de los alumnos universitarios
par: Alexeis Ruíz Díaz
Publié: (2020)
par: Alexeis Ruíz Díaz
Publié: (2020)
Simulacro de Congreso Científico. Aplicación en el Grado de Enfermería
par: Enrique Ramón Arbués
Publié: (2014)
par: Enrique Ramón Arbués
Publié: (2014)
La capacidad de aprender como habilidad directiva: una aplicación empírica en la administración local de la provincia de Córdoba, España
par: Francisco Javier Pereda Pérez
Publié: (2015)
par: Francisco Javier Pereda Pérez
Publié: (2015)
ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES METACOGNITIVAS EN LOS ESCOLARES PRIMARIOS DEL SEGUNDO CICLO
par: Nuria Ramona Corrales Peña
Publié: (2017)
par: Nuria Ramona Corrales Peña
Publié: (2017)
Resolución de problemas, habilidades y rendimiento académico en la enseñanza de la matemática
par: Guillermo Gamarra Astuhuaman
Publié: (2021)
par: Guillermo Gamarra Astuhuaman
Publié: (2021)
Paulo Freire e Heidegger: o essencial é deixar aprender
par: Rosa Maria F. Martini
Publié: (2005)
par: Rosa Maria F. Martini
Publié: (2005)
Uso de TIC: posibles relaciones con habilidades cognitivas e interpersonales en un grupo de adolescentes
par: Gabriela Raynaudo
Publié: (2016)
par: Gabriela Raynaudo
Publié: (2016)
Aprendizagem e Comunicação em Bateson: a Exigência de uma Epistemologia Formal e Complexa
par: Maria Clara Faria Costa Oliveira
Publié: (2016)
par: Maria Clara Faria Costa Oliveira
Publié: (2016)
El entrenamiento en habilidades sociales y su impacto en la convivencia escolar dentro de un grupo de primaria
par: Alejandro García Esparza
Publié: (2017)
par: Alejandro García Esparza
Publié: (2017)
Aula Invertida y Trabajo Cooperativo para promover Habilidades Cognitivas Superiores
par: Aleida Monserrat Alvarracín Alvarez
Publié: (2022)
par: Aleida Monserrat Alvarracín Alvarez
Publié: (2022)
EVALUAR LA COMPETENCIA APRENDER A APRENDER: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA
par: Jesús M. Jornet Meliá
Publié: (2012)
par: Jesús M. Jornet Meliá
Publié: (2012)
Autopercepción del nivel de desarrollo de la competencia de Aprender a Aprender en el contexto universitario: propuesta de un instrumento de evaluación
par: Isabel Muñoz-San Roque
Publié: (2016)
par: Isabel Muñoz-San Roque
Publié: (2016)
Habilidades matemáticas básicas en alumnos de 3º de Infantil: detección temprana de dificultades de aprendizaje y orientaciones para la intervención
par: Maria Cristina Núñez del Río
Publié: (2011)
par: Maria Cristina Núñez del Río
Publié: (2011)
COMPETENCIAS QUE DEBE TENER UN DIRECTOR ACADÉMICO UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR BASADA EN COMPETENCIAS
par: Leticia Elizondo Montemayor
Publié: (2011)
par: Leticia Elizondo Montemayor
Publié: (2011)
LAS HABILIDADES COGNITIVAS EN NIÑOS PREESCOLARES. UN ESTUDIO COMPARATIVO EN UN CONTEXTO DE POBREZA
par: Ana Betina Lacunza
Publié: (2010)
par: Ana Betina Lacunza
Publié: (2010)
«¿Qué he comprendido? ¿qué sigo sin entender?»: promoviendo la autorreflexión en clase de ciencias
par: Antonio García-Carmona
Publié: (2012)
par: Antonio García-Carmona
Publié: (2012)
Ambientes educativos escolares: Una investigación sobre la propensión a aprender en jardines infantiles chilenos
par: Alberto Moreno Doña
Publié: (2015)
par: Alberto Moreno Doña
Publié: (2015)
Documents similaires
-
PROMOVIENDO EL APRENDER A APRENDER MATEMÁTICA EN LAS CLASES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA .
par: Emma Margarita Gibert Benítez
Publié: (2013) -
La enseñanza de estrategias de aprendizaje en educación infantil
par: Luís Ortiz Jiménez
Publié: (2007) -
Un análisis de competencias para "aprender a aprender" en la Universidad
par: María Consuelo Sáiz
Publié: (2012) -
Aprender a aprender. Claves para su enseñanza (parte A)
par: Clara Inés Segura Moreno
Publié: (2002) -
Aprender a aprender. Claves para su enseñanza (parte B)
par: Clara Inés Segura Moreno
Publié: (2002)